Pri pokrivanju pomembnih tem je nujno, da vsi študenti razumejo skupno terminologijo, tako da so vsi na isti strani z vsebino. Ko učenci s pomočjo vizualnih izrazov določijo besede v svojih lastnih izrazih, jim študentje pomagajo pogledati in bolje obdržati informacije. Zelo je mogoče ustvariti vizualne slike, ne da bi prikazovali dejanje samega čiščenja. Ustvarjanje izobraževalnih prizorov, ne pa neprimernih, sprožitev prizorov je pomembno za ohranjanje varnega okolja za vse učence.
Naj učenci izberejo pet spodnjih terminov. Študenti bodo ustvarili pajkovo karto, ki bo definirala in ponazorila besedne besede za neurejeno prehranjevanje. . Običajno bodo učenci izbrali najbolj priljubljene tri (anoreksija, bulimija in popivanje), ker so seznanjeni s temi izrazi in jim bo morda lažje vizualizirati. Če jih izberete, jih bodo prisilili k učenju skozi odkrivanje.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiv. Po kliku na »Kopiraj Assignment«, spremenite opis naloge v nadzorni plošči.)
Izkažite svoje razumevanje terminologije motnje hranjenja z ustvarjanjem vizualne tablice.
Razred Raven 9-12
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Vizualni Besedišče Plošče
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Primer Stavki | Besednjak besede pravilno uporabijo v primeru kazni, tako v smislu in kontekstu. | Pomen stavkov lahko razumemo, ampak besednjak besede se uporabljajo nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak besede se ne uporablja pravilno na primer kazni. |
| Vizualizacije | Snemalni knjigi celice jasno kažejo pomen besednjaku besed. | Snemalni knjigi celice se nanašajo na pomen besedišča besed, vendar jih je težko razumeti. | Snemalni knjigi celice ne jasno nanašajo na pomen besedišča besed. |
