Ko študente prosimo, da razmislijo o svojih ciljih in sanjah v življenju, večkrat dobiš splošne izjave brez izvedljivega načrta, kako jih uresničiti. Okrepitev posebnih značilnosti pri ustvarjanju SMART ciljev bo učencem pomagala oblikovati oris za dosego svojih ciljev. Po pokrivanju različnih vidikov ciljev SMART bodo učenci ustvarili knjigo zgodb, ki bodo vizualizirali njihov cilj
| S | Specifična |
|---|---|
| M | Izmerljivo |
| A | Ukrep |
| R | Realističen |
| T | Čas |
Cilji morajo biti natančni . Odpravljanje nejasnih želenih rezultatov bo pomagalo osredotočiti naslednje korake. Cilji morajo biti merljivi . Kako boste vedeli, kdaj je vaš cilj dosežen? Ukrep je naslednji vidik. Kaj morate storiti , da dosežete svoj cilj. Realističen je četrti del cilja SMART. Ali je vaš cilj izvedljiv? Končno je zadnji vidik čas . Koliko časa boste potrebovali, da dosežete svoj cilj.
Oglejte si tudi različico SMART ciljev za podjetja.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite vizualno predstavitev cilja SMART v snemalni knjigi.
Vodenje učencev k razmisleku o njihovem procesu postavljanja ciljev z vodstvom razredne razprave, ki spodbuja deljenje in učenje od drug drugega. To ustvarja podporno okolje v razredu in pomaga učencem poglobiti razumevanje SMART ciljev.
Spodbujajte učence, naj delijo, kakšne cilje imajo in zakaj so ti cilji zanje pomembni. Postavljanje odprtih vprašanj pomaga učencem kritično razmišljati in osebno povezati temo.
Dajte učencem priložnost, da predstavijo svoje zgodbe razredu. Vizualna predstavitev omogoča vrstnikom, da vidijo različne pristope in praznujejo ustvarjalnost pri postavljanju ciljev.
Izpostavite močne primere Specifičnih, Merljivih, Ukrepov, Realističnih in Časovnih vidikov iz učencevih del. Poudarjanje teh podrobnosti krepi ključne koncepte in nagrajuje skrbno razmišljanje.
Zamolite učence, naj dajo en kompliment in en predlog svojim sošolcem. Konstruktivna povratna informacija pomaga učencem izboljšati in graditi rastno miselnost.
Pametni cilj za učence je jasno opredeljen cilj, ki je Specifičen, Meri, Akcijsko usmerjen, Realističen in Časovno določen. Ta pristop pomaga učencem postaviti dosegljive cilje s jasnim načrtom za uspeh.
Za poučevanje pametnih ciljev v srednji šoli predstavite vsak element (Specifičen, Merljiv, Dejanje, Realističen, Čas), ponudite primere in naj učenci ustvarijo zgodbe ali vizuale za svoje cilje. To pomaga koncept narediti konkreten in zanimiv.
Primer: Želim izboljšati oceno iz matematike iz C na B s prakso 20 minut vsak dan in dokončanjem vseh domačih nalog v naslednjem semestru. Ta cilj je specifičen, merljiv, dejaven, realističen in časovno določen.
Enostavne dejavnosti v razredu vključujejo uporabo pametne ciljne zgodbe, skupinske razprave o osebnih ciljih in razčlenjevanje vzorčnih ciljev skupaj. Vizualni projekti, kot so risanje ali digitalni zgodbeni plani, pomagajo učencem prilagoditi proces sebi.
Postavljanje pametnih ciljev pomaga učencem osredotočiti se, ostati motivirani in spremljati napredek. To spodbuja odgovornost in jim daje korak za korakom načrt za dosego akademskega in osebnega razvoja.