"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Ko učenci berejo, bodo verjetno naleteli na neznane besede. Pomagajte jim obvladati te nove besede in vključiti svoje učence skozi zgodbe, ki uporabljajo besedišče iz Miš in moških . Tukaj je seznam nekaj besed, ki se pogosto učijo z romanom, in primer vizualnega besedišča. V besedišču se lahko učenci odločijo, ali bodo uporabili besedo, ali pa najdejo določen stavek iz besedila poleg definicije.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v Of Mice and Men z ustvarjanjem vizualizacije.
Razred Raven 6-12
Težavnost Raven 1 (Predstavitev / armiranje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Vizualni Besedišče Plošče
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Ko učenci berejo, bodo verjetno naleteli na neznane besede. Pomagajte jim obvladati te nove besede in vključiti svoje učence skozi zgodbe, ki uporabljajo besedišče iz Miš in moških . Tukaj je seznam nekaj besed, ki se pogosto učijo z romanom, in primer vizualnega besedišča. V besedišču se lahko učenci odločijo, ali bodo uporabili besedo, ali pa najdejo določen stavek iz besedila poleg definicije.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v Of Mice and Men z ustvarjanjem vizualizacije.
Razred Raven 6-12
Težavnost Raven 1 (Predstavitev / armiranje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Vizualni Besedišče Plošče
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
V učilnici naredite besedni zid, kamor lahko učenci dodajo besede in ilustracije. Spodbujajte učence, da na steno redno dodajajo novo besedilo in slike. Ta prostor lahko deluje tudi kot platforma za razpravo, kjer lahko učenci govorijo o katerem koli novem besedišču, ki so se ga naučili, ali zanimivem dejstvu, ki so ga izvedeli v zvezi z določeno besedno besedo.
Igrajte Pictionary s poudarkom na izrazih iz besedišča. Učenci ponazarjajo besede s slikami, njihovi vrstniki pa na podlagi risb ugibajo besede. Učenci lahko tudi igrajo vloge ali zaigrajo besede in izzovejo svoje sošolce, da uganejo besedo. Učitelji lahko to spremenijo v majhen izziv, učenci z največjim številom ugibanj pa lahko prejmejo majhno nagrado.
Prosite študente, naj uporabijo slike iz interneta, revij in časopisov za izdelavo besednih kolažev. Dajte jim nalogo, da ustvarijo kolaž, tako da najdejo slike, ki ustrezajo definicijam določenih besed. Učenci lahko ustvarijo tudi zemljevide besed in dodajo informacije o različnih besednih besedah glede na njihov izvor in jezik.
Pripovedovanje zgodb je zanimiva dejavnost, s katero lahko učenci uporabijo svojo domišljijo in ustvarjalnost ter uporabijo pojme literature. Učence spodbudite, da izberejo nekaj zapletenih besednih besed, poiščejo njihov pomen in kontekst, v katerem se uporabljajo, ter sestavijo zgodbo, ki vključuje uporabo vseh teh besednih besed.
Vizualizacija besede je za vsakega učenca zelo subjektivna in odvisna od njegove domišljije. Učitelji lahko spodbudijo to domišljijo tako, da učence prosijo, naj delijo svoje vizualizacije, tako da jih prenesejo na papir in pokažejo svojim sošolcem. Ko bo njihov trud prepoznan, bodo naslednjič motivirani za delo.
Da, jezik, uporabljen v "O miših in ljudeh", odraža obdobje in okolje, v katerem je bila napisana. Podajanje zgodovinskega in kulturnega ozadja bi lahko bilo koristno za pomoč študentom pri razumevanju in uporabi besede na smiseln način.
Učitelji lahko učencem dajo eseje ali druge kreativne pisne naloge, ki od njih zahtevajo uporabo nove terminologije v kontekstu. To pomaga pri njihovem ponotranjenju in smiselni uporabi besed.
Vključite tekmovanja, igre in umetniške projekte, ki lahko študentom naredijo študij prijetnejši. Razmislite o uporabi knjižnih klubov ali skupinskih projektov, da bo učna izkušnja bolj interaktivna in sodelovalna.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda