"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Kot študenti prebrali, lahko storyboard služi kot koristen referenčni znak dnevnik. Ta dnevnik (imenovan tudi znak zemljevid) omogoča študentom, da se spomni pomembnih informacij o pomembnih znakov. Med branjem romana, majhne značilnosti in podrobnosti pogosto postanejo pomembna kot ploskve napreduje. S preslikavo znakov, bodo študentje zabeleži teh informacij, s čimer jim sledite in ujeti odtenke, ki omogočajo branje bolj prijetno!
Drugi znaki so vključeni v tej karti so Henry Drummond, Bertrand Cates, Rachel Brown, častiti Jeremiah Brown in EK Hornbeck.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite zemljevid znakov za glavne znake.
Razred Raven 9-10
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Kot študenti prebrali, lahko storyboard služi kot koristen referenčni znak dnevnik. Ta dnevnik (imenovan tudi znak zemljevid) omogoča študentom, da se spomni pomembnih informacij o pomembnih znakov. Med branjem romana, majhne značilnosti in podrobnosti pogosto postanejo pomembna kot ploskve napreduje. S preslikavo znakov, bodo študentje zabeleži teh informacij, s čimer jim sledite in ujeti odtenke, ki omogočajo branje bolj prijetno!
Drugi znaki so vključeni v tej karti so Henry Drummond, Bertrand Cates, Rachel Brown, častiti Jeremiah Brown in EK Hornbeck.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite zemljevid znakov za glavne znake.
Razred Raven 9-10
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Pomagajte učencem raziskovati, zakaj liki delujejo tako, kot delujejo, tako da povežete njihove dejanja z njihovimi cilji in prepričanji. Razumevanje motivacije poglobi razumevanje in angažiranost z besedilom.
Pojasnite učencem, da je motivacija tisto, kar poganja dejanja lika. Razpravljajte, kako je vsaka odločitev lika pod vplivom njegovih želja, strahov ali vrednot.
Izberite lika, na primer Matthew Harrison Brady, in glasno razmišljajte, medtem ko identificirate, kaj želi in zakaj. Poudarite določene vrstice ali dejanja, ki razkrivajo njegove osnovne motivacije.
Prosite učence, naj označijo besede, dejanja in citate, ki nakazujejo motivacijo lika. Spodbudite jih, naj uporabijo lepilne listke ali grafični organizator za svoje ugotovitve.
Povabite učence, naj delijo svoje ideje o tem, zakaj so liki sprejeli določene odločitve. Poudarite spoštljivo razpravo in uporabo dokazov iz igre.
Encourage students to relate the motivations of characters to their own experiences or current events. This makes the lesson more meaningful and memorable for students.
Karta karta je vizualno orodje, ki pomaga učencem slediti ključnim lastnostim, dejanjem in citatom za vsakega glavnega junaka v Inherit the Wind. Olajša spremljanje zgodbe, prepoznavanje razvoja lika in razumevanje, kako vsak lik prispeva k zgodbi.
Glavni liki, ki jih je treba vključiti v karto junakov za Inherit the Wind, so Matthew Harrison Brady, Henry Drummond, Bertrand Cates, Rachel Brown, duhovnik Jeremiah Brown in E.K. Hornbeck.
Za ustvarjanje karta junakov naštetite vsakega glavnega lika, dodajte njihove fizične in osebnostne lastnosti ter vključite zapomnivo citat. Uporabite barve, držo in ozadja, ki ustrezajo njihovi vlogi v zgodbi, da vizualizirate njihove značilnosti in odnose.
Karta junakov pomaga učencem slediti podrobnostim, razumeti motivacijo likov in opaziti subtilne spremembe med razvojem zgodbe. Podpira globlje razumevanje, zlasti v igrah z več pomembnimi liki.
Izberite citati, ki razkrivajo prepričanja lika ali ključne trenutke. Izbirajte lastnosti, ki vplivajo na zgodbo ali kažejo, kako se lik spreminja. Osredotočite se na podrobnosti, ki pomagajo razlikovati vsak lik v Inherit the Wind.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda