"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Vremevanje je postopek, ki razbije večje kamnine na manjše kamnine, erozija pa je gibanje teh manjših kosov. Obstajajo štirje povzročitelji erozije: gravitacija, voda, led in veter. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili pajkovo karto, ki identificira in ponazori vsako sredstvo erozije. Če želite izzvati svoje naprednejše študente, naj poiščejo primere različnih zemeljskih formacij, ki jih povzročajo vrste erozije.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Prepoznajte in opišite štiri načine, kako lahko skale porušijo.
Razred Raven 4-6
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Posameznik ali Skupina
Vrsta Dejavnosti: Spider Maps
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Identifikacija | Vsi štirje različni povzročitelji erozije so bili pravilno identificirani. | Pravilno so bili identificirani vsaj trije različni povzročitelji erozije. | Pravilno smo identificirali vsaj dva različna sredstva erozije. |
| Slike | Vsaka vrsta erozije ima pravilno, jasno in primerno sliko. | Vsak povzročitelj erozije ima sliko, vendar nekateri niso jasni ali primerni za izraz. | Ni vsak agent erozije podobo. |
| Opis | Vsak povzročitelj erozije ima pravilen in jasen opis. | Vsak prepoznavni povzročitelj erozije ima opis, nekateri pa so zmedeni in niso povsem pravilni. | Ni vsak agent metode erozije opis ali večina opisov ni pravilna. |
| Dokazi Napora | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov o naporu. | Delo kaže malo dokazov o kakršnih koli naporih. |
Vremevanje je postopek, ki razbije večje kamnine na manjše kamnine, erozija pa je gibanje teh manjših kosov. Obstajajo štirje povzročitelji erozije: gravitacija, voda, led in veter. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili pajkovo karto, ki identificira in ponazori vsako sredstvo erozije. Če želite izzvati svoje naprednejše študente, naj poiščejo primere različnih zemeljskih formacij, ki jih povzročajo vrste erozije.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Prepoznajte in opišite štiri načine, kako lahko skale porušijo.
Razred Raven 4-6
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Posameznik ali Skupina
Vrsta Dejavnosti: Spider Maps
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Identifikacija | Vsi štirje različni povzročitelji erozije so bili pravilno identificirani. | Pravilno so bili identificirani vsaj trije različni povzročitelji erozije. | Pravilno smo identificirali vsaj dva različna sredstva erozije. |
| Slike | Vsaka vrsta erozije ima pravilno, jasno in primerno sliko. | Vsak povzročitelj erozije ima sliko, vendar nekateri niso jasni ali primerni za izraz. | Ni vsak agent erozije podobo. |
| Opis | Vsak povzročitelj erozije ima pravilen in jasen opis. | Vsak prepoznavni povzročitelj erozije ima opis, nekateri pa so zmedeni in niso povsem pravilni. | Ni vsak agent metode erozije opis ali večina opisov ni pravilna. |
| Dokazi Napora | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov o naporu. | Delo kaže malo dokazov o kakršnih koli naporih. |
Vključite učence v vizualni in interaktivni eksperiment z erozijo, ki uporablja osnovni material. Ta dejavnost pomaga učencem videti, kako erozija deluje v realnem času, s čimer okrepijo ključne znanstvene koncepte.
Zberite dostopne predmete, kot so plastični pladnji, kozarci, voda, pesek, zemlja in nekaj majhnih kamnov. Imati vse materiale pripravljene zagotavlja nemoteno demonstracijo in osredotočenost učencev na učenje.
Oblikujte pesek in zemljo v vsakem pladnju, da ustvarite hribe, doline ali rečne bregove. Dodajanje kamnov lahko pokaže, kako trdne značilnosti vplivajo na erozijo, kar naredi demonstracijo bolj realistično in zanimivo za učence.
Pour water to mimic rain, use a straw or fan for wind, and carefully tilt trays for gravity. Each method models a different agent of erosion, helping students visualize how landscapes change over time.
Ask students to note differences in the landscape after each agent acts. Encourage them to discuss which agent caused the most change and why, building kritično razmišljanje in opazovalne spretnosti.
Štiri glavni agenti erozije so teža, voda, led in zrak. Vsak agent premika in oblikuje kamnine na edinstvene načine, oblikujejo različne oblike zemlje skozi čas.
Uporabite lahko pajkovo karto, kjer učenci identificirajo, ilustrirajo in opišejo vsakega agenta erozije. Lahko najdejo slike ali ustvarijo svoje vizualne prikaze ter napišejo kratke razlage za vsak tip erozije.
Vremenski procesi razgrajujejo kamnine na manjše kose, medtem ko erozija te kose premika na nove lokacije. Oba procesa skupaj oblikujeta površje Zemlje.
Primeri vključujejo kanjone (voda erozija), peskovnike (zračni erozija), glacijalne doline (ledena erozija) in talusne pobočja (teža erozija).
Učenje o agentih erozije pomaga učencem razumeti, kako se zemeljski površje spreminja skozi čas, in povezuje znanstvene učne ure z resničnim svetom.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda