Veščine odnosov so sposobnost oblikovanja in vzdrževanja smiselnih in zdravih odnosov z drugimi posamezniki. Lahko so romantični, profesionalni, soigralci ali prijateljstva. Pomembni sestavni deli kakršnih koli zdravih odnosov so odprta komunikacija, poslušanje, zaupanje, sodelovanje, kompromisi in reševanje problemov. Otroci so prav tako ključnega pomena, da razumejo, kako izgleda nezdrav odnos.
Za to dejavnost bo učitelj na glas prebral knjigo Jack Ezra Keats A Letter to Amy. Po razpravi o knjigi bodo študentje ustvarili tricelično snemalno knjigo, ki ponazarja scenarij pozitivnega in zdravega odnosa . Navedeni primer vključuje samo ilustracije in govorne mehurčke, vendar lahko učitelji dodajo komponento za pisanje tako, da po želji dodajo polja z opisi in naslove.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvariti snemalno knjigo, ki ponazarja pozitiven in zdrav scenarij odnosov.
Začnite vašo lekcijo z razpravo o tem, kako izgleda spoštljiva komunikacija, vključno z aktivnim poslušanjem, izmenjavo vlog in uporabo prijaznih besed. To pomaga učencem razumeti temelje zdravih odnosov in vzpostavi pozitiven ton za dejavnosti.
Prikazujte aktivno poslušanje, empatijo in reševanje problemov med interakcijo z učenci. Ko učenci vidijo te vedenje v praksi, so bolj verjetno, da jih bodo posnemali v lastnih stikih.
Organizirajte preproste scenarije igranja vlog, kjer učenci lahko vadijo veščine, kot so kompromis, izražanje občutkov in reševanje konfliktov. Igranje vlog učencem nudi varen prostor za preizkušanje novih strategij pred uporabo v resničnem življenju.
Prosite učence, naj delijo ali pišejo o časih, ko so uporabili zdrave veščine odnosov, bodisi med razredom ali zunaj njega. Refleksija pomaga okrepiti pozitivne vedenje in razviti samospoznanje.
Veščine za zdrave odnose za učence osnovne šole vključujejo odprto komunikacijo, poslušanje, zaupanje, sodelovanje, kompromis in reševanje težav. Poučevanje teh veščin pomaga otrokom oblikovati pozitivne vezi s sovrstniki in odraslimi.
Preberite A Letter to Amy na glas, nato pa razpravljajte o primerih pozitivnih in negativnih odnosov v zgodbi. Naj otroci ustvarijo tridelni strip, ki prikazuje scenarij zdravega odnosa, z govorilnimi mehurčki in interakcijami likov.
Prosite učence, naj oblikujejo tridelni strip, ki prikazuje like, ki vadijo zdrave veščine odnosa, kot so timsko delo, poslušanje ali reševanje konflikta. Spodbujajte ustvarjalnost z ilustracijami, pogovori in dodatnimi opisi.
Priporočene knjige vključujejo A Letter to Amy avtorja Jack Ezra Keats, The Almost Terrible Playdate avtorja Richard Torrey, Herman and Rosie avtorja Gus Gordon, It Wasn’t Me avtorja Oliver Jeffers, Meesha Makes Friends avtorja Tom Percival in Stick and Stone avtorice Beth Ferry.
Uporabite jasne primere in zgodbe, ki pokažejo, da zdravi odnosi vključujejo zaupanje, spoštovanje in komunikacijo, medtem ko nezdravi odnosi lahko vključujejo izključevanje, nepoštenost ali pomanjkanje spoštovanja. Spodbujajte učence, naj prepoznavajo te znake v poznanih situacijah.