"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
V tej dejavnosti, se bodo učenci prikazujejo znake v The Black Stallion Walter Farley z uporabo zemljevida znakov. Imajo študentje pozorni na fizične in značajskih potez obeh večjih in manjših znakov. Študenti bodo zagotovila podrobne informacije o tem, kako so znaki interakcijo z glavnimi liki, kot tudi izzive soočajo liki.
Znaki so vključene v karti znakov so:
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite zemljevid znakov za glavne znake.
Razred Raven 4-5
Težavnost Raven 1 (Predstavitev / armiranje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
V tej dejavnosti, se bodo učenci prikazujejo znake v The Black Stallion Walter Farley z uporabo zemljevida znakov. Imajo študentje pozorni na fizične in značajskih potez obeh večjih in manjših znakov. Študenti bodo zagotovila podrobne informacije o tem, kako so znaki interakcijo z glavnimi liki, kot tudi izzive soočajo liki.
Znaki so vključene v karti znakov so:
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite zemljevid znakov za glavne znake.
Razred Raven 4-5
Težavnost Raven 1 (Predstavitev / armiranje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Spodbujajte učence k analizi zakaj se vsak lik obnaša tako, kot se, z zastavljanjem odprtih vprašanj in spodbujanjem k navajanju primerov iz besedila. To spodbuja kritično mišljenje in globlje razumevanje razvoja likov.
Povabite učence, naj povežejo izkušnje ali čustva lika s svojimi. To personalizira učenje in pomaga učencem sočutno razumeti like v zgodbi.
Nudite Venove diagrame ali T-oblike, da učenci vizualno primerjajo in kontrastirajo lastnosti dveh likov. Ta strategija podpira vizualne učence in pojasnjuje podobnosti in razlike.
Učence združite v pare in naj razpravljajo o svojih zemljevidih likov ali opažanjih. Deljenje idej v parih krepi zaupanje in spodbuja so-učniško učenje.
Prosite učence, naj napišejo dnevniški zapis ali pismo iz perspektive lika. To utrjuje razumevanje in spodbuja domišljijsko razmišljanje.
Za ustvarjanje karta likov za „Črnega konja“ naštete glavne like, izberite slike ali simbole, ki jih predstavljajo, in opišite njihove fizične lastnosti, osebnost, odnose z Aleksom in izzive, s katerimi se srečujejo. Uporabite barve in ozadja, ki ustrezajo vlogi posameznega lika v zgodbi.
Glavni liki v „Črnem konju“ vključujejo Aleksandra „Aleksa“ Rameyja, Črnega, Henryja Delaija in druge pomembne osebnosti, kot so Pat, Napoleon, Tony, gospod in gospa Ramey, Jim Neville in Joe Russo.
Učenci naj vključijo fizične in osebnostne lastnosti vsakega lika, njihove interakcije z Aleksom in izzive, s katerimi se srečujejo. Vizualni elementi, kot so barve, pozi in ozadja, naj odražajo vlogo in lastnosti lika.
Risanje kart za like pomaga učencem razumeti odnose, motivacije in razvoj likov. Okrepi razumevanje, spodbuja pozornost do podrobnosti in podpira vizualne učence z organizacijo informacij na jasen način.
Naredite karte za like zanimive, tako da učencem dovolite izbirati barve, ozadja in pozicije likov, delati v parih in uporabljati ustvarjalne simbole. Spodbujajte jih, naj povežejo izzive likov z dogodki v zgodbi za globlje razumevanje.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda