Številne sile v mnogih vsakdanjih situacijah se študentov morda ne zavedajo. S pomočjo pajkovega zemljevida bodo učenci prepoznali in ponazorili vrsto različnih vrst sil . To aktivnost lahko olajšate ali izzovete tako, da spremenite število vrstic. Raztegnite svoje najbolj napredne učence, tako da jim daste kontekstualno omejitev, na primer, vsi njihovi primeri sil najti v nogometu. Študente je treba spodbuditi, da ob vsakem primeru določijo vrsto sile v svoji plošči s pripovedkami, vendar to ni potrebna zahteva.
Druga možnost je, da natisnete vzorčno ploščo in jo razrežete. Študentje se nato lahko z vrsto slike ujemajo s silo.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Dokažite svoje razumevanje sil, tako da določite, kje v resničnem svetu nastopajo sile.
Povežite učenje z resničnim življenjem tako, da učence spodbudite, naj opazujejo svoje jutranje ali popoldanske rutine in naredijo seznam, kjer vidijo različne sile, na primer trenje pri vezanju čevljev ali težo pri spuščanju nahrbtnika. To učencem pomaga aktivno uporabljati znanstvene koncepte v znanih situacijah in poglobi njihovo razumevanje.
Spodbujajte učence, naj pomislijo na več primerov iz resničnega življenja za vsako vrsto sile, preden začnejo s slikanjem. Najprej razmišljanje zagotavlja širši izbor ustvarjalnih in povezanih primerov, kar naredi dejavnost bolj zanimivo in smiselno.
Prikažite na tabli, kako risati puščice, ki prikazujejo smer in vrsto sile v določenem primeru. Vsako puščico označite z imenom sile (npr. 'trenje' ali 'teža'), da učenci razumejo, kako vizuali povezujejo z znanstvenimi idejami.
Organizirajte učence v pare ali majhne skupine, da delijo in razpravljajo o svojih scenarijih sil. Vrstniške razprave pomagajo učencem pojasniti zablode in odkriti nove načine, kako se sile pojavljajo v vsakdanjem življenju.
Razstavite učenceve izdelke po razredu in omogočite učencem, da okoli razreda hodijo in razmišljajo o njihovih primerih. To spodbuja sodelovanje in utrjevanje znanja z razkrivanjem različnih aplikacij sil.
Različne vrste sil bi morali poznati učenci, vključujejo vzgon, trenje, upornost, elektrostatično silo, magnetno silo, težo, potisk, vzgon, napetost, sila vzmeti, navpična sila in uporabljeno silo. Te se pogosto pojavljajo v resničnih situacijah in so pomembne za razumevanje gibanja in interakcij.
Za poučevanje vrst sil s pajkovim zemljevidom naj učenci ustvarijo osrednji vozlišče z oznako "Sile" in ga povežejo s vejami za vsako vrsto sile. Za vsako vejo lahko učenci prikazujejo primere iz resničnega življenja in dodajo kratke definicije, kar jim pomaga vizualno organizirati in razumeti odnose med različnimi silami.
Enostavna dejavnost je, da dodelite vsakega učenca ali skupino vrsto sile in jih spodbudite, da narišejo ali najdejo fotografije, ki prikazujejo to silo v akciji. Učenci lahko uporabijo puščice za prikaz smeri sile in jo pojasnijo z lastnimi besedami. Uporaba pajkovega zemljevida ali zgodbe omogoča interaktivno in vizualno učenje.
Izzovite napredne učence z dodajanjem kontekstualnih omejitev, na primer, zahtevanjem, da vsi primeri sil naj bodo v določenem kontekstu, kot je nogomet. Prav tako lahko povečate zahtevnost z zahtevami, naj definirajo vsako silo ali predstavijo več resničnih primerov z razlage.
Panaudota jėga je sila, ki je neposredno na objekt izpeljana s strani osebe ali drugega objekta. Navpična sila pa je sila podpore, ki jo izvaja površina, delujoča pravokotno na površino, in uravnoteži težo, ki jo ima predmet na njej.