V romanu je nekaj tem. Študenti lahko izberejo temo, ki jo je treba raziskati in bi morala podpirati njihovo izbiro s posebnimi podatki ali dogodki iz besedila. Eden pomembnih tem je dober nasproti zlu . Princesa Saralinda in Zorn iz Zorne sta videti kot dobra, vojvoda pa je videti kot zlo.
Primer teme dobrega in zlega je:
"Princesa Saralinda je bila visoka, s freesiasami v njenih temnih laseh in nosila spokojnost kot mavrica. Ni ji bilo enostavno povedati ust z vrtnice ali njene čudeže iz belega lila."
»Ona ni moja nečakinja,« se je hromi človek zmehčal. "Ukradel jo je od kralja." Prikazal je spodnje zobe. "Vsi imamo pomanjkljivosti," je dejal, "in moja je zla."
Druge teme, ki jih je mogoče raziskati, so: pogum, hrabrost in ljubezen .
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite snemalno knjigo, ki prikazuje pomembne teme iz trinajstih ur .
Spodbujajte učence, naj povežejo dobro in zlo iz zgodbe s svojimi izkušnjami ali aktualnimi dogodki. To krepi kritično mišljenje in jim pomaga videti literaturo kot pomemben del vsakdanjega življenja.
Prosite učence, naj delijo trenutke, ki so jih opazili ali o katerih so izvedeli, ko je nekdo izbral dobro ali se obnašal nepravično. Povežite te primere z liki v knjigi za globlje razumevanje.
Vodite krajšo razpravo o motivaciji in posledicah odločitev. Uporabite odprta vprašanja, da učenci raziskujejo različne perspektive.
Učencem dajte 5 minut za zapis osebne izkušnje. Ta dejavnost spodbuja samorefleksijo in povezuje njihove življenje s temami v zgodbi.
Naj učenci razpravljajo o svojih zapiskih s partnerjem ali skupino, pri čemer razvijajo sočutje in razumevanje, kako izbire dobrega in zla vplivajo na vse.
Glavna tema knjige „Trinajsti ure“ je dobro proti zlu, prikazana skozi boje med liki, kot sta princesa Saralinda in Zorn iz Zorne (dobro) ter vojvoda (zlo). Zgodba prav tako raziskuje teme, kot so pogum, hrabrost in ljubezen.
Učenci lahko prepoznajo teme v knjigi „Trinajsti ure“ tako, da iščejo ponavljajoče se ideje ali sporočila v zgodbi in jih podpirajo s specifičnimi citati ali dogodki iz besedila. Uporaba zgodbe pomaga vizualno organizirati te primere.
Primeri dobra proti zlu vključujejo prijaznost princeske Saralinde in zlobnost vojvode. Na primer, Saralinda je opisana z lepoto in mirnostjo, medtem ko vojvoda prizna: „moje je zlobno,“ kar poudarja kontrast med dobrimi in zlimi liki.
Dejavnosti, kot so ustvarjanje zgodbe, iskanje in ilustriranje citatov ter razpravljanje o temah v skupinah, pomagajo učencem razumeti in raziskovati ključne teme, motive in simbole v knjigi „Trinajsti ure“.
Poleg dobra proti zlu vključuje knjiga „Trinajsti ure“ teme, kot so pogum, hrabrost in ljubezen, ki jih učenci lahko najdejo z analizo dejanj likov in dogodkov v zgodbi.