"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
https://www.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/v-interlopers-po-saki/diagram
Pregled Učnega Načrta
Predloga in Navodila za Razred
Študentska Rubrika
Pregled Učnega Načrta
Pregled Učnega Načrta
Skupna raba za Storyboard That je pomagati študentom ustvariti parcele diagram dogodkov iz zgodbe. Ne samo, da je to odličen način za poučevanje dele parceli, ampak krepi pomembne dogodke in pomaga študentom omogočilo boljše razumevanje literarnih struktur.
Študenti lahko ustvarite storyboard zajemanje pripovedni lok v zgodbi s šest-celično snemalni knjigi, ki vsebuje glavne dele diagrama ploskve. Za vsako celico imajo študenti ustvariti sceno, ki sledi zgodbi v zaporedju uporabo: Exposition, konfliktov, Rising delovanje, Climax, Falling delovanje, in Resolution.
Primer "The Interlopers" Plot Diagram
Razstava
Nastavitev je na karpatski gozdovi na snežno noč.
Major Spodbujanje konfliktov
Dva moška, Ulrich in Georg, ki sodelujejo v družinski fevd sta ven iščejo drug za drugega, če drevo pade na njih, jih pastmi v gozdu.
Rising Action
Moški trdijo, o katerih uslužbenci bodo prišli najprej rešiti svoje gospodarja in ubiti drugega človeka. Po nekaj časa, Ulrich poskuša uskladiti z Georg in ponuja nekaj vina.
Climax
Georg sprejema ponudbo Ulrich, da bi prijatelji, in moški uskladiti.
Padajoča akcija
Se odločijo za klic na pomoč skupaj.
Resolucija
Nihče ne bo nikoli vedel, moški so usklajeni; namesto moških, ki prihajajo, da jim pomaga, krdelo volkov hitenja do njih.
Predloga in Navodila za Razred
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite vizualno parcele diagram "The Interlopers".
- Ločite zgodbo v Exposition, spopadih, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
- Ustvariti podobo, ki predstavlja pomemben trenutek ali niz dogodkov za vsakega od sestavnih delov zgodbe.
- Napišite opis vsakega od korakov v diagramu parcele.
Lekcija Načrt Reference
Študentska Rubrika
Študentska Rubrika
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Parcela Shema rubriki (stopenj 9-12)
Ustvarite parcele diagram za zgodbo z uporabo Exposition, spor, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
| Usposobljeni 25 Points | Nastajajoča 21 Points | Začetek 17 Points | Poskusi Ponovno 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Opisna in Vizualnih Elementov | Celice imajo veliko opisnih elementov, in zagotavljajo bralcu s slikovito predstavitev. | Celice imajo veliko opisnih elementov, ampak tok celic je bila morda težko razumeti. | Celice imajo nekaj opisnih elementov, ali imajo vizualne, da bi delo zmedeno. | Celice imajo malo ali nič opisnih elementov. |
| Slovnica / Spelling | Textables imajo tri ali manj napak / slovnice črkovanja. | Textables imajo štiri ali manj pravopisnih napak / slovnice. | Textables imajo pet ali manj pravopisnih napak / slovnice. | Textables imajo šest ali več pravopisnih napak / slovnice. |
| Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. Študent je naredil tako peer in urejanje učiteljev. | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. Študent ima bodisi učitelj ali vrstnikov urejanje, ne pa oboje. | Študent je naredil niti peer, niti urejanje učiteljev. | Delo kaže nobenih znakov napora. |
| Parcela | Vsi deli parcele so vključeni v diagramu. | Vsi deli parcele so vključeni v shemo, vendar eden ali več, je zmedeno. | Deli parcele manjkajo diagrama in / ali nekatere vidike diagramu da parcela težko slediti. | Skoraj vsi deli parcele manjkajo diagrama in / ali nekatere vidike diagramu da parcela zelo težko slediti. |
Pregled Učnega Načrta
Skupna raba za Storyboard That je pomagati študentom ustvariti parcele diagram dogodkov iz zgodbe. Ne samo, da je to odličen način za poučevanje dele parceli, ampak krepi pomembne dogodke in pomaga študentom omogočilo boljše razumevanje literarnih struktur.
Študenti lahko ustvarite storyboard zajemanje pripovedni lok v zgodbi s šest-celično snemalni knjigi, ki vsebuje glavne dele diagrama ploskve. Za vsako celico imajo študenti ustvariti sceno, ki sledi zgodbi v zaporedju uporabo: Exposition, konfliktov, Rising delovanje, Climax, Falling delovanje, in Resolution.
Primer "The Interlopers" Plot Diagram
Razstava
Nastavitev je na karpatski gozdovi na snežno noč.
Major Spodbujanje konfliktov
Dva moška, Ulrich in Georg, ki sodelujejo v družinski fevd sta ven iščejo drug za drugega, če drevo pade na njih, jih pastmi v gozdu.
Rising Action
Moški trdijo, o katerih uslužbenci bodo prišli najprej rešiti svoje gospodarja in ubiti drugega človeka. Po nekaj časa, Ulrich poskuša uskladiti z Georg in ponuja nekaj vina.
Climax
Georg sprejema ponudbo Ulrich, da bi prijatelji, in moški uskladiti.
Padajoča akcija
Se odločijo za klic na pomoč skupaj.
Resolucija
Nihče ne bo nikoli vedel, moški so usklajeni; namesto moških, ki prihajajo, da jim pomaga, krdelo volkov hitenja do njih.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite vizualno parcele diagram "The Interlopers".
- Ločite zgodbo v Exposition, spopadih, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
- Ustvariti podobo, ki predstavlja pomemben trenutek ali niz dogodkov za vsakega od sestavnih delov zgodbe.
- Napišite opis vsakega od korakov v diagramu parcele.
Lekcija Načrt Reference
Študentska Rubrika
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Parcela Shema rubriki (stopenj 9-12)
Ustvarite parcele diagram za zgodbo z uporabo Exposition, spor, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
| Usposobljeni 25 Points | Nastajajoča 21 Points | Začetek 17 Points | Poskusi Ponovno 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Opisna in Vizualnih Elementov | Celice imajo veliko opisnih elementov, in zagotavljajo bralcu s slikovito predstavitev. | Celice imajo veliko opisnih elementov, ampak tok celic je bila morda težko razumeti. | Celice imajo nekaj opisnih elementov, ali imajo vizualne, da bi delo zmedeno. | Celice imajo malo ali nič opisnih elementov. |
| Slovnica / Spelling | Textables imajo tri ali manj napak / slovnice črkovanja. | Textables imajo štiri ali manj pravopisnih napak / slovnice. | Textables imajo pet ali manj pravopisnih napak / slovnice. | Textables imajo šest ali več pravopisnih napak / slovnice. |
| Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. Študent je naredil tako peer in urejanje učiteljev. | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. Študent ima bodisi učitelj ali vrstnikov urejanje, ne pa oboje. | Študent je naredil niti peer, niti urejanje učiteljev. | Delo kaže nobenih znakov napora. |
| Parcela | Vsi deli parcele so vključeni v diagramu. | Vsi deli parcele so vključeni v shemo, vendar eden ali več, je zmedeno. | Deli parcele manjkajo diagrama in / ali nekatere vidike diagramu da parcela težko slediti. | Skoraj vsi deli parcele manjkajo diagrama in / ali nekatere vidike diagramu da parcela zelo težko slediti. |
Povzetek navodil za uporabo knjige \"Vsiljivci\"
1
Načrtujte dejavnost skupinskega diagramskega prikaza zapleta
Vključite svojo razred v timsko delo tako, da učenci skupaj ustvarijo diagram zapleta za "Vdrepe". Majhne skupine omogočajo razpravo, globljo analizo in učenje od vrstnikov, ko odločajo, kako prikazati vsak element zapleta vizualno in besedno.
2
Dodelite konkretne elemente zapleta vsakemu članu skupine
Razdelite šest delov diagram zapleta med člane skupine. Vsak učenec postane strokovnjak za svoj del zgodbe, ustvarja prizor in povzetek za svoj odsek. To zagotavlja aktivno sodelovanje in odgovornost.
3
Ponudite jasne smernice in vizualne primere
Pokažite vzorčne diagrame zapleta in razložite pričakovanja glede slik in opisov. Vizualni referenčni materiali pomagajo učencem razumeti kakovostne in ustvarjalne standarde, kar naredi nalogo manj zastrašujočo in bolj dostopno.
4
Uredite skupinsko razpravo in povratne informacije vrstnikov
Spodbujajte učence k razpravi o svojih izborih in medsebojnemu konstruktivnemu povratnemu mnenju. Sodelovanje pri revizijah poglobi razumevanje in pomaga učencem izpopolniti tako vizualne kot pisne razlage.
5
Predstavite in reflektirajte kot razred
Naj vsaka skupina predstavi svojo dokončno diagram zapleta razredu. Skupno razmišljajte o različnih ustvarjalnih interpretacijah in razpravljajte, kako je timsko delo izboljšalo razumevanje zgodbe in strukture zapleta.
Pogosto zastavljena vprašanja o povzetku filma \"Vsiljivci\"
Kaj je diagram zapleta za "Interlopa"?
Diagrama zapleta Interlopa vizualno razčleni zgodbo na ključne faze: Razlaga, Spor, Rastoče dejanje, Vrhunec, Padanje dejanja in Rešitev. To pomaga učencem razumeti narativno strukturo in glavne dogodke v zgodbi.
Kako lahko učim učence ustvarjati diagram zapleta za "Interlopa"?
Za poučevanje učencev naj preberejo zgodbo in nato uporabijo šest-ključni storyboard za prikaz vsakega elementa zapleta — začnite z nastavitevjo in konfliktom, nato zabeležite vzpenjajoče dejanje, vrhunec, padanje dejanja in rešitev. Spodbujajte uporabo slik in kratkih opisov za vsak del.
Kateri so glavni dogodki v zapletu "Interlopa"?
Glavni dogodki vključujejo: Ulrich in Georg, ki se prepirata v Karpatih, ujeta pod padlim drevesom, se prepirata in nato sprijaznita, odloči sta poklicati pomoč, ter na koncu se pred njima približujejo volkovi, preden ju rešijo.
Zakaj je uporaba storyboarda koristna pri poučevanju strukture zapleta?
Storyboardi naredijo strukturo zapleta vizualno in interaktivno, kar učencem pomaga bolje razumeti vsak element zgodbe. S tem, ko ustvarjajo prizore za vsak del, si učenci lažje zapomnijo dogodke in poglobijo razumevanje narativnega toka.
Kateri so nekateri nasveti za ustvarjanje zanimive dejavnosti diagram zapleta za srednješolske učence?
Ohranite dejavnost interaktivno tako, da učencem omogočite risanje, uporabo vizualov ali digitalnih orodij. Spodbujajte jih, naj povzemajo vsak fazo zapleta z lastnimi besedami, razpravljajte z vrstniki in povežite konflikte ali teme zgodbe z resničnimi situacijami za globlje sodelovanje.
Več Storyboard That Dejavnosti za
V Interlopers
Pričevanja
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
https://www.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/v-interlopers-po-saki/diagram
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
