Pregled Učnega Načrta
Karte KWL so zelo uporabne za beleženje:
- predznanje ("K"),
- Čudeži in vprašanja ("W"), in
- Končno na novo pridobljeno znanje ali tisto, kar so se učenci naučili ("L").
Tabela KWL je odlično orodje za osredotočeno branje in zbiranje informacij.
Grafikoni KWL lahko pomagajo učencem razmisliti o njihovem predznanju in obvestijo učitelje o tem, kaj njihovi učenci vedo že na začetku lekcije. Prav tako lahko vzbudijo radovednost glede teme tako, da učence prosijo, naj razmislijo, kaj se želijo naučiti. Končno pomaga učencem organizirati njihove nove informacije, tako da jim daje prostor za snemanje in razmišljanje o svojem učenju.
Učitelji lahko vključijo tudi izbirni stolpec »H«, da vključijo prostor za učence, da zapišejo, kako se bodo učili, in tako postane tabela KWHL.
Učenci lahko to karto KWL uporabljajo pri preučevanju zemlje in razloga za letne čase!
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvarite KWL grafikon za naše lekcije o "Razlogu za letne čase" v naši zemeljski enoti.
Navodila študentom:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Preden začnemo našo lekcijo, izpolnite stolpec "K" s tem, kar "znate". Pomislite na 3-4 stvari, ki jih poznate o letnih časih, in jih zapišite v stolpec K. Vključite slike, ki podpirajo vaš odgovor.
- V stolpec "W" napišite, kaj se "čudite". Kakšna vprašanja imate? Napišite 3-4 vprašanja in vključite slike.
- Po naši lekciji v stolpec "L" napišite 3-4 nove stvari, ki ste se jih naučili o letnih časih. in vključite slike.
Lekcija Načrt Reference
Študentska Rubrika
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen 4 Points | Nastajajoče 3 Points | Začetek 2 Points | 1 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Vsebina Grafikona | Grafikon KWL je popoln s 3-4 vnosi v vsakem stolpcu. | Dopolni grafikon KWL z 2-3 vnosi v vsakem stolpcu | Delno izpolnjen grafikon KWL | Nisem oddal grafikona KWL. |
| Slike Snemalne Knjige in Trud | Ilustracije in opisi jasno kažejo, da je bil vložen čas, skrb in trud. | Ilustracije in opisi, v katere je bilo vloženega nekaj časa, skrbi in truda. | Ilustracije in opisi ne kažejo veliko truda, so netočni ali izven teme. | V opisih ali ilustracijah je očitno zelo malo ali nič truda |
| Črkovanje in Slovnica | Študent uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Učenec naredi eno ali dve manjši napaki pri črkovanju in slovnici. | Učenec naredi več napak pri črkovanju in slovnici. | Številne napake, ki ovirajo razumevanje. |
Pregled Učnega Načrta
Karte KWL so zelo uporabne za beleženje:
- predznanje ("K"),
- Čudeži in vprašanja ("W"), in
- Končno na novo pridobljeno znanje ali tisto, kar so se učenci naučili ("L").
Tabela KWL je odlično orodje za osredotočeno branje in zbiranje informacij.
Grafikoni KWL lahko pomagajo učencem razmisliti o njihovem predznanju in obvestijo učitelje o tem, kaj njihovi učenci vedo že na začetku lekcije. Prav tako lahko vzbudijo radovednost glede teme tako, da učence prosijo, naj razmislijo, kaj se želijo naučiti. Končno pomaga učencem organizirati njihove nove informacije, tako da jim daje prostor za snemanje in razmišljanje o svojem učenju.
Učitelji lahko vključijo tudi izbirni stolpec »H«, da vključijo prostor za učence, da zapišejo, kako se bodo učili, in tako postane tabela KWHL.
Učenci lahko to karto KWL uporabljajo pri preučevanju zemlje in razloga za letne čase!
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvarite KWL grafikon za naše lekcije o "Razlogu za letne čase" v naši zemeljski enoti.
Navodila študentom:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Preden začnemo našo lekcijo, izpolnite stolpec "K" s tem, kar "znate". Pomislite na 3-4 stvari, ki jih poznate o letnih časih, in jih zapišite v stolpec K. Vključite slike, ki podpirajo vaš odgovor.
- V stolpec "W" napišite, kaj se "čudite". Kakšna vprašanja imate? Napišite 3-4 vprašanja in vključite slike.
- Po naši lekciji v stolpec "L" napišite 3-4 nove stvari, ki ste se jih naučili o letnih časih. in vključite slike.
Lekcija Načrt Reference
Študentska Rubrika
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen 4 Points | Nastajajoče 3 Points | Začetek 2 Points | 1 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Vsebina Grafikona | Grafikon KWL je popoln s 3-4 vnosi v vsakem stolpcu. | Dopolni grafikon KWL z 2-3 vnosi v vsakem stolpcu | Delno izpolnjen grafikon KWL | Nisem oddal grafikona KWL. |
| Slike Snemalne Knjige in Trud | Ilustracije in opisi jasno kažejo, da je bil vložen čas, skrb in trud. | Ilustracije in opisi, v katere je bilo vloženega nekaj časa, skrbi in truda. | Ilustracije in opisi ne kažejo veliko truda, so netočni ali izven teme. | V opisih ali ilustracijah je očitno zelo malo ali nič truda |
| Črkovanje in Slovnica | Študent uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Učenec naredi eno ali dve manjši napaki pri črkovanju in slovnici. | Učenec naredi več napak pri črkovanju in slovnici. | Številne napake, ki ovirajo razumevanje. |
Kako o razlogih za letne čase v grafikonu KWL
Kako razlikovati KWL grafikone za raznolike učence
Prilagodite svoj KWL grafikon za podporo učencem z različnimi potrebami z uporabo vizualnih pripomočkov, začetnih stavkov ali digitalnih predlog. Ta možnost zagotavlja, da se lahko vsak učenec aktivno udeleži in samozavestno deli svoje ideje.
Uporabite vizualne elemente in manipulativne predmete za izboljšanje razumevanja
Vključite slike, diagrame ali fizične predmete poleg pisnih odgovorov. Ta strategija pomaga vizualnim in kinestetičnim učencem povezovati ideje in naredi abstraktne koncepte dostopnejše vsem učencem.
Ponudite začetne stavke ali izzive za vsako stolpico
Nudite preproste izzive, kot so "Vem, da...", "Zanimivo mi je, zakaj..." ali "Naučil sem se...". Ta podpora pomaga učencem, ki imajo težave začeti in spodbuja bolj podrobne odgovore.
Dovolite ustno delitev ali skupinsko razpravo pred pisanjem
Olajšajte krajšo razpravo v razredu ali majhni skupini, preden učenci izpolnijo svoje grafikone. Razgovor o idejah najprej gradi samozavest in pomaga učencem organizirati svoje misli pred pisanjem.
Preverite z učenci in ponudite individualne povratne informacije
Preverite učne vnose KWL in dajte specifične pohvale ter podporo. Personalizirane povratne informacije vodijo učence k globlji refleksiji in razumevanju.
Pogosto zastavljena vprašanja o razlogih za letne čase na grafikonu KWL
Kaj je KWL tabela in kako se uporablja pri poučevanju o letnih časih?
KWL tabela je grafični organizator, ki pomaga učencem zabeležiti, kaj Vedno, kaj Želijo izvedeti in kaj so Prebrali o temi, na primer razlog za letne čase. Vodi učence skozi proces učenja s aktiviranjem predhodnih znanj, postavljanjem učnih ciljev in razmišljanjem o novi informaciji.
Kako ustvariti KWL tabelo za znanstveno lekcijo o letnih časih na Zemlji?
Za ustvarjanje KWL tabele za lekcijo o Zemljinih letnih časih narišite tri stolpce z oznakami K (Kaj vem), W (Kaj želim izvedeti) in L (Kaj sem se naučil). Pred lekcijo zapolnite stolpec »K« z obstoječim znanjem učencev, stolpec »W« z njihovimi vprašanji, po lekciji pa dopolnite stolpec »L« z novimi dejstvi.
Kakšne so prednosti uporabe KWL tabele pri pouku o letnih časih v srednji šoli?
KWL tabele pomagajo učencem organizirati misli, aktivirati predhodno znanje in spodbujati radovednost. Za srednješolce ta orodja naredijo učenje o kompleksnih temah, kot je razlog za letne čase, bolj interaktivno, refleksivno in osredotočeno na učenca.
Ali je mogoče KWL tabelo prilagoditi za različne predmete ali teme?
Da, KWL tabele so zelo prilagodljive in jih je mogoče uporabiti za katerokoli predmetno področje, od znanosti do družboslovja. Pomagajo učencem strukturirati svoje razmišljanje ne glede na temo, zato so vsestransko uporabno orodje.
Kaj se razlikuje med KWL in KWHL tabelo?
„KWHL tabela“ dodaja dodatni stolpec »Kako bom učil?« k standardni obliki KWL. To spodbuja učence k razmišljanju o svojih strategijah učenja poleg tega, kar že vedo, želijo izvedeti in so se naučili.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Zemlja in Luna
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
