Att skapa ett diagramdiagram hjälper inte bara eleverna att lära sig delarna av handlingen, utan förstärker större händelser och hjälper eleverna att utveckla en större förståelse för litterära strukturer. Studenter kan skapa en storyboard som fångar berättelsebågen i ett verk med en sexcells storyboard som innehåller de viktigaste delarna av plotdiagrammet. I den här aktiviteten skapar eleverna ett visuellt diagramdiagram över större händelser i ett mangoformat utrymme . Studenterna bör identifiera viktiga vändpunkter i romanen som Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution.
Utställning: Tretton år gamla Mia är inte som alla andra. För henne har ord, siffror och ljud färg. Det är runt henne hela tiden - som om att vara tretton är inte tillräckligt svårt redan. När Mia börjar kämpa i skolan inser hon att det måste vara mer med henne än att bara inte vara ”normal”.
Rising Action: Mia börjar göra dåligt i matte och berättar slutligen föräldrarna om vad som händer med henne. Efter att ha träffat några läkare får Mia veta att hon har ett tillstånd som kallas synestesi. Hon går med i en online-community av andra som hon och börjar omfamna vem hon är.
Klimax: Efter att ha verkat mindre energisk än normalt och inte ätit dör Mias älskade katt Mango. Mia skyller på sig själv för att hon varit så engagerad i sig själv och känner att hon försummat Mango och andra.
Falling Action: Mia är ledsen länge och vill inte göra någonting. Så småningom återvänder hon till skolan och hennes liv återgår till synes till "normalt". Hennes familj har blivit närmare och Mia inser vem hennes riktiga vänner är.
Upplösning: På Roths semesterfest ser Mia och hennes bror, Zack, att familjens katt har haft kattungar. En av dem ser ut precis som Mango, och de inser att Mango är far till kullen. Mia ser en senapsfärg som omger kattungen och vill inte ersätta Mango så snart. Den kvällen drömmer hon om att hon äter en varmkorv med mycket senap på mässan och inser att kattungen är tänkt att vara en del av hennes familj.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa ett visuellt plotdiagram av A Mango-Shaped Space .
Elevinstruktioner:
Främja samarbete genom att dela upp eleverna i små grupper och tilldela varje grupp en annan del av plotdiagrammet (Exposition, Stegring, Klimax, Fald, Upplösning). Varje grupp skapar sin egen visuell och sammanfattning för sin tilldelade sektion och presenterar den för klassen. Denna metod hjälper eleverna att ta ansvar för sitt lärande och se hur varje del av handlingen hänger ihop.
Ge specifika uppgifter—som illustratör, författare, presentatör och forskare—inom varje grupp. Definiera roller säkerställer att varje elev är engagerad och vet hur de ska bidra. Tydliga roller hjälper till att hålla eleverna på rätt spår och gör aktiviteten smidig.
Ge varje grupp en uppsättning vägledande frågor (t.ex., “Hur förändras historien av denna händelse?” “Vilka känslor känner karaktärerna här?”). Vägledande frågor uppmuntrar till kritiskt tänkande och hjälper eleverna att fokusera på betydelsen av deras tilldelade del av handlingen.
Led en helklassdiskussion när grupperna har presenterat. Be eleverna koppla varje del av handlingen och reflektera över hur händelserna bygger mot upplösningen. Detta steg förstärker berättelsestrukturen och hjälper eleverna att se helheten.
Låt eleverna individuellt skriva eller dela en sak de lärt sig om plotstrukturen och samarbete från gruppaktiviteten. Reflektionen förstärker förståelsen och hjälper eleverna att internalisera nyckelbegrepp.
A Mango-Shaped Space följer trettonåriga Mia, som uppfattar färger med ord och ljud eftersom hon har synestesi. När Mia kämpar i skolan och söker förståelse lär hon sig att omfamna sitt unika perspektiv, hantera personliga förluster och komma närmare sin familj och vänner.
Elever kan skapa ett plotdiagram genom att dela upp berättelsen i Uppsättning, Stegring, Klimax, Faldande handling och Lösning. För varje del ska de illustrera en nyckelhändelse och skriva en kort beskrivning för att visuellt kartlägga romanens berättarark.
De viktigaste vändpunkterna inkluderar: Mia upptäcker sin synestesi (Uppsättning), berättar för sina föräldrar och går med i ett online-community (Stegring), döden av hennes katt Mango (Klimax), att hantera förlust och återförenas med sina nära och kära (Faldande handling), och att acceptera en ny kattunge i familjen (Lösning).
Att skapa ett plotdiagram hjälper elever att bryta ned berättelsens struktur, identifiera nyckelhändelser och fördjupa förståelsen för litterära element. Det förstärker förståelsen och gör det lättare att diskutera eller analysera romanen i klassrummet.
Använd visuella hjälpmedel som plotdiagram, fokusera på teman om identitet och acceptans, uppmuntra till personliga kopplingar till Mias erfarenheter, och diskutera begreppet synestesi för att skapa empati och engagemang.