×

Let us know what date & time you prefer?

https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/bill-of-rights/5-ws

Aktivitetsöversikt


I denna aktivitet kommer eleverna att skapa en spindel karta som representerar viktig bakgrundsinformation för Bill of Rights. Studenter är skyldiga att skapa fem frågor kring dokument med hjälp av ”5 Ws: vem, vad, när, var och varför”. Denna inledande aktivitet kommer att tillåta elever att se Bill of Rights ur ett helhetsperspektiv innan de studerar uppgifter om de rättigheter som garanteras genom varje ändring.


Exempel Bill of Rights 5 Ws


Som skrev Bill of Rights?


De föreslagna författningsändringar som skulle bli Bill of Rights skrevs av James Madison. Madison blev känd som "fadern av konstitutionen" långt innan han valdes som fjärde president i USA.

VAD är Bill of Rights?


Bill of Rights är de första tio ändringar i Förenta staterna konstitutionen. Dessa tio ändringar fokuserar på bevarandet av enskilda friheter genom att begränsa kraften i den federala regeringen.

Var fanns Bill of Rights skrivit?


Bill of Rights skapades i Federal Hall i New York, där den federala regeringen var belägen innan den flyttade till Washington, DC

När var Bill of Rights skapat?


Bill of Rights ratificerades den 15 december, 1791. Bill of Rights debatterades mellan federalister och anti Federalist men så småningom ratificerat och har förblivit sedan dess.

Varför existerar Bill of Rights?


Bill of Rights existerar uttryckligen definiera vissa väsentliga friheter och friheter amerikanska medborgare. För att uppnå liv, frihet och strävan efter lycka för varje medborgare, hävdade James Madison, våra rättigheter som krävs för att vara klart definierade och anges.



Bill of Rights Projects

Förlängd Aktivitet ett

Eleverna kan skapa en alternativ 5 Ws i ett annat land, som erbjuder sina medborgare en Bill of Rights och något liknande. Eleverna kan använda samma frågor från tidigare verksamhet eller skapa originella frågor för detta utökade verksamhet.


Förlängd Aktivitet Två

När eleverna har undersökt dessa två olika Bill of Rights, kan de skapa en T-Chart storyboard som jämför och kontrasterar dem. Eleverna kan leta efter likheter enskilda friheter, eller visa hur några av de skydd eller begränsningar av regeringen varierar från land till land.


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat "Kopiera Assignment", ändra beskrivningen av uppdraget i instrumentpanelen.)



Elevens instruktioner

Skapa en storyboard som beskriver de 5 Ws (vem, vad, när, var och varför) för Bill of Rights.

  1. Använd mallen från din lärare
  2. Fråga en av de 5 Ws i rubriken på varje cell
  3. Svara på frågan i beskrivningsrutorna
  4. Skapa en illustration som demonstrerar eller förklarar var och en av de 5 W:erna med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål
    1. Lektionsplan Reference

      Betygsnivå 6-12

      Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)

      Typ av Assignment Individ Eller Partner

      Typ av Aktivitet: 5 års Sociala Studier och Historia


Mer Storyboard That Aktiviteter

Bill of Rights




Bild~~POS=TRUNC Erkännanden
  • Federal Hall • Phil Roeder • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Taft Inauguration • DC Public Library Commons • Licens No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/bill-of-rights/5-ws
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.