I hela romanen söker Bud Caldwell efter något: hans far, en familj, ett annat liv. Med hjälp av bevis från texten studerar eleverna Buds önskemål och motivation genom att skapa en önskad affisch. Eleverna kan också gräva in i andra karaktärer i romanen och skapa Wanted-affischer för de saker de kan leta efter.
Läraranteckning: Lägg till ytterligare mallalternativ till projektet genom att besöka vår sida för önskad affischmall!
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en efterlyst affisch för något Bud eller en annan karaktär i Bud, Not Buddy söker efter.
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Text | Inkluderar vem som eftersöks eller saknas, ett belöningsbelopp om det hittas, ett kontakttelefonnummer och 2-3 meningar som korrekt beskriver den saknade personen. | Saknar ett element i texten. | Saknar två eller fler textelement. |
| Illustrationer | Illustrationer skildrar personen eller djuret enligt berättelsen med tydliga bilder inklusive en lämplig scen, karaktär, föremål, etc. | Illustrationer föreställer personen eller djuret men är otydliga eller ofullständiga. | Illustrationer föreställer inte personen eller djuret. |
Lärare kan först introducera Storyboard That för eleverna. De kan ge en kort översikt över vad appen gör, varför den används och hur den kan vara till hjälp för eleverna. Förutom affischer kan lärare också ge information om andra funktioner som kan utföras på Storyboard That.
Lärare kan ge eleverna en kort demonstration av hur de kan skapa sitt konto på appen eller sajten och komma igång med affischen.
Under överinseende av föräldrar kan eleverna också prova att utforska Storyboard That hemma och få en bättre förståelse för hur mallar kan fungera. Föräldrar kan också hjälpa dem vid behov.
En efterlyst affisch är lite annorlunda än vanliga reklamaffischer, därför kan lärare informera eleverna i förväg hur de kan skapa affischen, vilken information de behöver lägga in och placeringen av informationen på affischen. Lärare kan också visa eleverna några verkliga efterlysta affischer.
När eleverna är klara med sina affischer kan lärare granska allas arbete i klassen och uppskatta alla elever för att de provar något nytt.
Aktiviteten "Bud, Not Buddy" efterlyst affischer syftar till att uppnå följande inlärningsmål: - Uppmuntra undersökning av karaktärernas egenskaper och kritiska tankar. - Uppmuntra konstnärligt uttryck och kreativitet genom affischdesign och illustration. – Genom att återkalla och sammanfatta viktiga händelser från boken kan du förbättra din läsförståelse. - Utveckla ett starkare band med karaktärerna och deras funktioner i berättelsen.
"Bud, Not Buddy"-teman är relaterade till övningen efterlysta affischer eftersom den gör det möjligt för eleverna att lära sig mer om karaktärernas bakgrunder och egenskaper. Eleverna utforskar idéerna om identitet, familj, tillhörighet och motståndskraft genom att designa affischer för karaktärerna, vilket hjälper dem att bättre förstå berättelsens moral.
Absolut! De önskade affischerna kan användas av lärare som utgångspunkt för ytterligare uppgifter som karaktärsanalysuppsatser, rollspel eller presentationer i klassen där eleverna förklarar sina affischdesigner och tolkningar. Dessa uppföljningsaktiviteter bidrar till att fördjupa elevernas förståelse av bokens teman.
Aktiviteten kan utföras för både ensamarbete och grupparbete. För att uttrycka sig unikt kan eleverna arbeta ensamma för att göra sina egna önskade affischer. Som ett alternativ kan lärare tilldela gruppprojekt som främjar samarbete och kamratdebatt mellan karaktärerna.
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti Endast nya kunder Fullt pris efter introduktionserbjudande
