I denna aktivitet ska eleverna identifiera orsaken och effekten av händelserna från texten. Genom att skapa en T-diagram kan eleverna förstå hur händelser är relaterade till varandra, även om de inte är extremt nära varandra i berättelsen.
I början av roman möts Bud och Bugs på biblioteket och fattar ett beslut att rida på skenorna tillsammans. Effekten av detta beslut är upptäckten av Hooverville, en plats där tågtraktorer får mat och skydd innan de påbörjar nästa tåg.
Ett annat orsak och effekt förhållande är mannen på uppdraget som vägrar att släppa Bud. Strangers ser händelsen och låtsas att Bud är deras son Clarence.
Bud talar till bibliotekarie som hjälper honom att räkna ut hur lång tid det tar att gå till Grand Rapids. Budet börjar med den långa promenad bara för att stoppas av Lefty Lewis.
Slutligen, när Bud konfronterar Mr. Calloway och bandet, är han inbjuden att stanna på Grand Calloway Station tills de kan räkna ut saker. Under hans vistelse blir han nära med bandmedlemmarna, som ger honom smeknamn och instrument att spela.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som visar orsakssamband i Bud, inte Buddy. Varje orsak och verkan paret kommer att visas i samma rad.
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Orsak | Alla händelser på vänstra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som orsaker. Dessa händelser är varför något annat hände. | De flesta händelser på vänstra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som orsaker eller varför något annat hänt. | Få eller inga händelser på vänstra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som orsaker eller varför något annat hänt. |
| Effekt | Alla händelser på högra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som effekter. Dessa händelser är direkta resultat på något annat. | De flesta händelser på högra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som effekter eller direkta resultat på något annat. | Få eller inga händelser på högra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som effekter eller direkta resultat på något annat. |
| Bilder | Bilderna visar tydligt händelserna i historien som har identifierats som orsak och verkan. | Bilderna visar händelser från historien, men inte alla bilder matcha mellan orsak och verkan. | Bilder representerar inte historien eller saknas. |
| Orsakssamband | Alla rader visar korrekt orsakar händelser i historien som har en direkt effekt på effekthändelser. | De flesta rader visar korrekt orsakar händelser i historien som har en direkt effekt på effekthändelser. | Få eller inga rader visar korrekt orsakar händelser i historien som har en direkt effekt på effekthändelser. |
