Dåtid, Nutid och Framtida Tider

Aktivitetsöversikt

Elever kan öva på dåtid, nutid och framtida tider genom att göra ett diagram över deras prestationer i olika skeden av livet ! Det här enkla diagrammet låter eleverna öva sina kunskaper i engelska grammatik samtidigt som de delar med sig av sig själva såväl som sina förhoppningar och drömmar för framtiden. Eftersom den här aktiviteten består av tre celler är den en perfekt introduktion till Storyboard Creator eller användningen av olika tider. Elever kommer att älska att hitta karaktärer och scener att representera sig själva när de var unga, som de är nu och i framtiden som vuxna!

Kopiera Aktivitet*

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)

Förfallodatum:

Mål: Skapa en storyboard som visar dig i det förflutna, nuet och framtiden. Beskriv vad du gör i varje med hjälp av de korrekta verbtiden för dåtid, nutid och framtid.

Elevinstruktioner:

Klicka på "Starta tilldelning".
Använd den medföljande mallen och skriv ditt namn till vänster i diagrammet.
Lägg till en illustration och beskrivning av dig i det förflutna. Beskriv vad du gjorde och vad du tyckte om som bebis eller litet barn.
Lägg till en illustration och beskrivning av dig i nuet. Beskriv vad du gör nu och vad du tycker om.
Lägg till en illustration och beskrivning av dig i framtiden. Beskriv vad du hoppas kunna göra i framtiden. Vad ska du bli? Vad kommer du att njuta av?

Tider: Enkel Mall för Dåtid, Nutid och Framtid

Fler alternativ

Kopiera Denna Storyboard

Lektionsplan Reference

Betygsnivå --- N / A ---

Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)

Typ av Assignment Individ Eller Partner

Typ av Aktivitet: Lär ut ENL med storyboards

Kopiera Aktivitet*

Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)

Dåtid, Nutid, Framtid

Eleverna kommer att göra en storyboard som visar sig i dåtid, nutid och framtid med illustrationer och beskrivningar. Deras beskrivningar kommer att fokusera på rätt verbtid för var och en för att visa deras förståelse av tidigare, nuvarande och framtida verbtid.

	Skicklig 5 Points	Framväxande 3 Points	Början 1 Points
Skrivande och grammatikanvändning	Alla beskrivningar är detaljerade och kompletta. De är skrivna med korrekta verbtider i dåtid, nutid och framtid.	De flesta av beskrivningarna är detaljerade och kompletta. De är skrivna med de korrekta verbtiden i dåtid, nutid och framtid med bara några få grammatiska fel.	Endast några av beskrivningarna är fullständiga. Där använder inte de korrekta verbtiden.
Illustrationer	Alla illustrationer visar tydligt de skrivna beskrivningarna med lämpliga karaktärer, scener och föremål.	De flesta av illustrationerna visar de skrivna beskrivningarna med lämpliga karaktärer, scener och föremål. Vissa är oklara eller oavslutade.	Endast ett fåtal av illustrationerna visar de skrivna beskrivningarna med lämpliga karaktärer, scener och föremål. De flesta är otydliga eller oavslutade.
Ansträngning	Allt arbete är komplett, noggrant och snyggt. Det är uppenbart att eleverna har ansträngt sig mycket.	Det mesta av arbetet är komplett, noggrant och snyggt. Det är uppenbart att studenten bara ansträngt sig.	Endast en del av arbetet är komplett, noggrant och snyggt. Det är uppenbart att eleven inte ansträngde sig tillräckligt.