https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/flykting-av-alan-gratz/synpunkt

Aktivitetsöversikt


En historiens synvinkel är viktig för hur den berättas och vad läsaren förstår. Synvinkelaktiviteter ber eleverna att identifiera nyckelpronomin för att hjälpa dem att upptäcka om synpunkten är första person, tredje person begränsad eller tredje person allvetande. För denna aktivitet kommer eleverna att identifiera vem som berättar en viss del av historien i Refugee vilka ord de använder för att beskriva sig själva och andra, och i vilken synvinkel historien berättas. Lärare kan ändra eller anpassa kalkylblad för att ge mer eller mindre ställningar. De kan användas digitalt eller skrivas ut och kompletteras för hand.

För ytterligare mallar att ändra och lägga till i den här aktiviteten, kolla in våra arbetsbladsmallar för synvinkel !


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat "Kopiera Assignment", ändra beskrivningen av uppdraget i instrumentpanelen.)



Förfallodatum:

Mål: Identifiera synvinkel hos flykting .

Studentinstruktioner:

  1. Välj en av berättelserna.
  2. Identifiera vem som berättar historien och den synvinkel där den berättas.
  3. Identifiera ord som används av talaren för att identifiera sig själva och andra.

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 6-8

Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)

Typ av Assignment Enskild

Typ av Aktivitet: Point of View vs. Perspective


Mer Storyboard That Aktiviteter

Flykting




*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/flykting-av-alan-gratz/synpunkt
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.