Aktivitetsöversikt
När eleverna läser är chansen att de kommer att stöta på ordförråd som de inte vet. Ibland kan de gissa vad det betyder ur sammanhanget och andra gånger kanske de inte. Engagera dina elever i ordförråd som de läser genom att skapa visuella ordförråd för ordförråd från "Magiens gåva". Nedan följer några ordförrådsspråk som vanligtvis lärs ut med kortfattad historia.
Exempel "Magiens gåva" Ordförråd
- magi
- LIDERLIG
- skolkare
- anstifta
- välstånd
- parsimony
- minska i värde
- avundas
- försiktighet
- patent
- känsla
- granskning
- försvinna
- privilegium
- ivrig
- smycka
- offra
I vokabuläret kan eleverna välja mellan att komma fram till deras användning av ordförrådets ord, hitta det specifika exemplet från texten eller skildra definitionen utan ord.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Demonstrera din förståelse av ordförråd ord i "The Gift of Magi" genom att skapa visualiseringar.
- Välj tre ordförråd ord från historien och skriv dem i titeln rutorna.
- Hitta definitionen i utskrift eller online-lexikon.
- Skriv en mening som använder ordförråd ord.
- Illustrera betydelsen av ordet i cellen med hjälp av en kombination av scener, karaktärer och objekt.
- Alternativt kan du använda Photos for Class för att visa betydelsen av orden med sökfältet.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 1 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Word 2 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 2 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Word 3 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 3 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
Hur man Uppmuntrar Ordförrådsövning Utanför Klassen
Be om Föräldrasamarbete
Be elevernas föräldrar eller vårdnadshavare att samarbeta och hjälpa eleverna att öva på sitt ordförråd hemma. Föräldrar kan använda komplexa ordförråd i sina dagliga samtal med eleverna och uppmuntra till lärande hemma.
Tilldela Läsläxa
Ge eleverna frekventa läsuppgifter eller rekommendera böcker, tidskrifter eller internetartiklar som bara är lite mer komplexa än deras nuvarande kunskapsnivå. Uppmuntra eleverna att göra anteckningar om nya termer och undersöka deras definitioner.
Introducera Ordföreningar
Uppmuntra dina elever att skapa ordassociationer för att bibehålla ord. Retention kan förbättras genom att associera ett ord med ett liknande ord, en idé eller en bild. Berätta för eleverna att ordförening är ett roligt spel som de kan spela med sin familj eller vänner och lära sig nya ord.
Främja Användning i Verkligheten
Betona värdet av att införliva nytt ordförråd i det dagliga talet. Uppmuntra dem att använda ny terminologi i sina samtal, skrivande och diskussioner.
Individualisera Lärandet
Tillåt eleverna att välja ord eller ämnen för ordförrådsövningar som de är intresserade av. Elever är mer benägna att komma ihåg och använda ord när de har en personlig koppling till dem. Eleverna kan välja ord efter eget val och utföra aktiviteter som de själva väljer.
Vanliga frågor om "The Gift of the Magi"-ordförråd
Vilken roll har termen "magi" i berättelsen?
Termen "magi" betonar idén om tankeväckande och osjälviskt gåvor. Det knyter berättelsen till den bibliska seden att erbjuda ovärderliga gåvor som ett tecken på respekt och tillgivenhet. Ordet Magi betyder också visa män. Det återspeglar tanken bakom tanken på att offra sitt mest värdefulla föremål för den person du älskar. Eleverna kan ta reda på de olika tolkningarna av detta ord och dess koppling till bibeln.
Hur används ordet "parsimony" i berättelsen och vad betyder det?
Ordet "parsimony" syftar på en djup ovilja att spendera pengar eller använda resurser. Den används för att skildra Della och Jims ekonomiska situation och deras svårigheter att köpa omtänksamma presenter i berättelsen. Be eleverna använda detta ord i sina egna meningar och förklara komplexiteten i detta ord.
Vad betyder berättelsens uttalande om "den oändliga kedjan av offer"?
Detta uttalande understryker konceptet att verklig kärlek innebär ständiga uppoffringar och att kärlek och osjälviskhet kan skapa en oändlig cirkel av att ge och ta emot.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Gåvan av Magi
![Magis gåva - "Magias gåva" litterära element](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4044937/cell-col-0-row-0-w400.png "Magis gåva - "Magias gåva" litterära element")
Prova 1 Månad för
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti Endast nya kunder Fullt pris efter introduktionserbjudande
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
