Aktivitetsöversikt
”The Gift of Magi” innehåller ett antal litterära enheter som kan läras vid sidan av historien. Storyboards kan vara ett enkelt sätt för studenter att identifiera och förklara exempel på dessa enheter. Visuell representation kan också förbättra elevernas bibehållande av begreppen. Har eleverna skildra scener, tecken, eller objekt som förmedlar exempel på några av följande: symboler, ironi, påträngande berättare bildspråk, allusion. Nedanför varje ruta ska eleverna förklara deras resonemang.
Exempel ”The Gift of the Magi” Literary Devices
Symbolism
De dyra föremål Della och Jim köpa varandra är en symbol för deras kärlek. Objekten själva har mycket liten betydelse - i själva verket paret lägger undan dem för tillfället. Den osjälviska offer som de representerar, dock gör dem värdefulla.
Ironi
Slutet på historien är ett exempel på situations ironi. Varje tecken står inför en omständighet som är motsatsen till vad de förväntade. Denna ironi lägger ett varumärke O. Henrys twist till slutet på historien.
påträngande Berättare
Berättaren av "The Gift of Magi" inkräktar på historien flera gånger. När han drar vår uppmärksamhet bort från karaktärer och talar direkt till läsaren, han gör sin närvaro uppenbart för läsaren. Som en aktör bryter den fjärde väggen, berättar han att titta bort när Della och Jim omfamnar.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en storyboard som visar fyra exempel på litterära element i "Magias gåva".
- Klicka på "Starta uppdrag".
- Identifiera användningen av litterära enheter i texten.
- Lägg typ av litteratur i titellådan.
- Ge ett exempel från texten i beskrivningsrutan.
- Illustrera exemplet med hjälp av en kombination av scener, tecken och objekt.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiering av Litterära Elements | Alla litterära element korrekt identifierats. | De flesta litterära element korrekt identifierats. | Några litterära element korrekt identifierats. |
| Illustration | Bilderna visar uppmärksamhet på detaljer i historien och demonstrera anslutning till de litterära element. | Illustrationer visar anslutning till de litterära element. | Bilderna visar liten koppling till de litterära element. |
| Beskrivning av Litterära Elements | Beskrivningar tydligt förklara vad de litterära elementen gör för att förbättra berättelsen. | De flesta beskrivningar berätta vad litterära elementen gör för att förbättra berättelsen. | Beskrivningar är orelaterade till de litterära element. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är oftast korrekt. Misstag inte komma i vägen för förståelse. | Spelling är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är mycket svårt att förstå. |
Hur man Förklarar att Bryta den Fjärde Muren i Litteraturen
Förklara Termen
Börja med att förklara termen och dess betydelse, till exempel vad är den fjärde väggen? Varför bryter författare denna mur? Förklara helt enkelt att när de tittar på en film kan eleverna betrakta skärmen som den fjärde väggen; om författaren har för avsikt att bryta den fjärde väggen kommer karaktärerna att erkänna publikens närvaro. På samma sätt, i skrifter, vänder sig berättarna till publiken, vilket suddar ut gränserna mellan den fiktiva världen och den verkliga världen.
Nämn det Historiska Sammanhanget
Ge lite bakgrund om betydelsen och historien för frasen "fjärde väggen". På 1800-talet började författare och skådespelare experimentera med denna metod på teatern. Den fjärde väggen bröts för att engagera publiken på fräscha och kreativa sätt.
Diskutera Typer och Exempel
Lärare kan kreativt diskutera typerna av att bryta den fjärde väggen genom att visa och återskapa olika exempel. Till exempel kan lärare välja en scen som exempel av varje typ och be eleverna att återskapa sina egna versioner av den scenen.
Undersök Författarens mål
Titta på orsakerna bakom författares fjärde murbrytande beslut. Det kan användas som ett litterärt redskap för att uttrycka idéer, göra observationer om den kreativa processen eller engagera läsaren djupare. Målet med tillvägagångssättet i ett visst skrift kan förtydligas genom att förstå författarens avsikter.
Vanliga frågor om "The Gift of the Magi" litterära element
Hur använder O. Henry ironi i sin berättelse?
Situationsironi används av O. Henry i "The Gift of the Magi" genom att både Della och Jim gör uppoffringar som i slutändan gör presenterna de köper åt varandra meningslösa. Det ironiska är att deras uppoffringar och hängivenhet är värda mer än själva presenterna. Denna ironi används i klimax när båda karaktärerna blir medvetna om sitt offer och sina tankeväckande men meningslösa gåvor.
Vilken roll spelar berättaren i berättelsen?
Den allvetande berättaren i tredje person ger insikt i både Jim och Dellas tankar och känslor. Läsare kan förstå karaktärernas avsikter och känslor tack vare berättarens synvinkel. Även om Jim och Della inte är medvetna om de uppoffringar de gör för varandra, är läsarna medvetna om det på grund av berättaren och förstår karaktärerna på ett djupare plan.
Hur behandlas symbolismen i berättelsen?
Symboliken i berättelsen tas upp genom de gåvor som Jim och Della köper till varandra. Jim skänker Della en kam som hon inte längre kan använda och på samma sätt skänker Della Jim en klockkedja som han inte heller kan använda. Även om deras gåvor kan anses vara meningslösa, är de en symbol för deras kärlek och omtänksamhet för varandra. Även om de inte kan använda gåvorna, kommer de alltid att bli påminda om deras uppoffring för varandra genom dessa föremål.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Gåvan av Magi
Denna Aktivitet är en del av Många Lärarhandledningar
Prova 1 Månad för
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti Endast nya kunder Fullt pris efter introduktionserbjudande
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
