Det finns sex riken som alla har olika egenskaper och varierar mycket. Dessa är djur, växter, svampar, protister, bakterier och archaea . I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa ett diagram som beskriver varje rike och ger exempel på organismer som faller in i det riket . Studenter bör inkludera de viktigaste egenskaperna för det riket och en kort beskrivning av organismen de valde.
För att göra denna aktivitet mer tillgänglig för kämpande eller yngre studenter, ge eleverna namnen på olika levande saker och låt dem sortera organismerna i de sex riken. Alternativt kräver endast djur, växter och svampar.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Identifiera de olika riken och ge ett skriftligt och visuellt exempel.
Vägled elever i att bygga enkla dikotomiska nycklar för att klassificera levande varelser. Praktisk träning hjälper till att fördjupa förståelsen av de sex rikena och främjar kritiskt tänkande om vetenskaplig klassificering.
Använd bekanta föremål som pennor, sudd och böcker för att eleverna ska öva på att skapa grundläggande klassifikationsnycklar innan de tillämpar konceptet på organismer. Det här stöder lärandet och bygger självförtroende.
Demonstrera hur man skriver enkla ja/nej-frågor som delar upp saker i grupper. Exempel: "Har den blad?" för växter. Detta förtydligar hur klassifikationsnycklar fungerar.
Utmana elever att designa en grundläggande dikotomisk nyckel som sorterar en samling organismer i rätt rike. Uppmuntra dem att fokusera på synliga skillnader och definierande egenskaper.
Par elever för att prova varandras nycklar med samma samling organismer. Kamratfeedback hjälper dem att förbättra sina frågor och förståelse.
De sex riken i den vetenskapliga klassificeringen är Djur, Växter, Svampar, Protister, Bakterier och Arkeer. Varje rike inkluderar organismer med unika egenskaper och roller i naturen.
För att undervisa elever att sortera organismer i de sex riken, ge dem namn eller bilder av olika levande varelser. Låt eleverna undersöka och matcha varje organism till rätt rike baserat på viktiga egenskaper, och uppmuntra till diskussion och resonemang.
En enkel klassrumsaktivitet är att låta elever skapa ett schema eller visuell organisatör med de sex riken som rubriker. Eleverna kan undersöka exempel på organismer, skriva korta beskrivningar och inkludera bilder för varje rike.
Exempel är: Lejon (Djur), Ek (Växter), Svamp (Svampar), Amoeba (Protister), Streptococcus (Bakterier), och Halobacterium (Arkeer).
För yngre eller kämpande elever, fokusera endast på djur, växter och svampar. Ge exempel på organismer och använd matchnings- eller sorteringsspel för att bygga förståelse på ett roligt och lättillgängligt sätt.