Ordförrådsaktivitet för Vattenmassor

Denna Storyboard That aktiviteten är en del av lärarens guide Landformer och Vattendrag




Kopiera Aktivitet*


Aktivitetsöversikt

Med hjälp av visuella ordförrådsskivor kan eleverna behålla information och låta dem visa vad de vet på ett kreativt sätt. För den här aktiviteten skapar eleverna en spindelkarta som definierar och illustrerar 3-5 typer av vattendrag . Deras färdiga produkt ska ha en illustration som åtföljer varje definition.


Typer av vattendrag

Vattenkropp Definition
bukt Ett brett havsinlopp där landet böjer sig inåt
Golf Ett djupt havsinlopp, nästan omgivet av land, med en smal mynning
Sjö En stor inlandskropp av stående vatten
Hav Hela saltvattnet som täcker nästan tre fjärdedelar av jordens yta
Damm En vattenkropp som vanligtvis är mindre än en sjö
Flod En stor naturlig vattenström som flyter i en kanal till havet, en sjö eller en annan sådan ström
Hav Saltvattnet som täcker större delen av jordens yta och omger dess landmassor
Sund En smal passage av vatten som förbinder två hav eller två andra stora vattenområden
Ström En liten, smal flod
Vattenfall Ett vattenfall vanligtvis från stor höjd

Kopiera Aktivitet*


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)


Förfallodatum:

Mål: Skapa en spindelkarta med 3-5 celler som definierar och illustrerar olika vattenförekomster.

Elevinstruktioner:

  1. Klicka på "Starta tilldelning".
  2. I rubrikrutorna identifierar du de vattenmassor du har valt.
  3. I beskrivningsrutorna skriver du definitionen av vattenförekomsterna.
  4. Skapa en illustration för varje landform med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
  5. Spara och avsluta när du är klar.



Kopiera Aktivitet*



Hur man Hjälper Elever att Skilja Mellan Olika Vattendrag

1

Använd Bilder och Videor

Lärare kan använda olika färgglada och intressanta bilder och videor för att visuellt förklara skillnaden mellan olika vattenförekomster. Eleverna lär sig bättre genom att titta och det kommer också att hjälpa dem att behålla informationen. Be eleverna rita eller måla vatten som de tycker är intressanta som ett sätt att engagera dem i lektionen.

2

Använd Storytelling

Ett sätt att engagera studenterna under hela föreläsningen är att använda storytelling för att förklara olika och komplexa begrepp. Lärare kan komma med intressanta och interaktiva berättelser om olika vattenförekomster för att förklara för eleverna skillnaderna mellan dem.

3

Analysera Betydelse

Varje vattenförekomst har sin egen betydelse och användning i miljön och ekosystemet. Lärare kan hjälpa eleverna att särskilja dessa vattendrag utifrån deras betydelse och användningsområden. Till exempel används vissa vattendrag för handel och vissa används för bevattningsändamål.

4

Använd Kartor och Geografi

Använd interaktiva kartor – fysiska eller digitala – för att låta eleverna utforska och skilja mellan olika vattenförekomster. Google Maps och andra onlineverktyg, såväl som utbildningsapplikationer, kan vara mycket användbara. Inkorporera ämnet geografi för att hjälpa eleverna att integrera olika begrepp tillsammans.

5

Rekommendera Läsning och Diskussioner

Rekommendera eleverna lite läsresurser om olika vattenförekomster. Ha sedan diskussioner med eleverna om vad de lärt sig. Gruppsamtal eller skriftliga reflektioner kan användas för detta. Om möjligt kan lärare ordna en studiebesök till någon närliggande vattenförekomst för att uppmuntra praktisk inlärning.

Vanliga Frågor om Ordförrådsaktivitet i Vattenkroppar

Vad skiljer ett hav från ett hav?

Ett hav är en mindre mängd saltvatten som delvis är omgiven av land, medan ett hav är en enorm yta av saltvatten som täcker en betydande del av jordens yta. Eleverna kan reflektera över några exempel på både vattendrag som Arabiska havet och Stilla havet och göra en jämförelse med hjälp av ett Venn-diagram.

Vad skiljer en sjö från en damm?

I allmänhet är sjöar större och djupare än dammar. Sjöar kan få vatten från en mängd olika källor, inklusive floder och underjordiska källor. Eleverna kan analysera de olika typer av djur- och växtarter som finns i båda vattendragen som ett sätt att skilja dem åt.

Var kommer en flod ifrån?

Floder vandrar normalt nedströms och rinner så småningom ut i en större vattenmassa efter att ha börjat vid en naturlig källa, till exempel en källa eller en glaciär som smälter.

Mer Storyboard That Aktiviteter

Landformer och Vattendrag



Kopiera Aktivitet*