Litterära konflikter lärs ofta under ELA-enheter. Att bygga vidare på förkunskaper för att uppnå masternivå med våra studenter är viktigt. Ett utmärkt sätt att fokusera på de olika typerna av litterära konflikter är genom storyboarding. Att ha eleverna väljer ett exempel på varje litterär konflikt och visar det med hjälp av storyboard skaparen är ett bra sätt att förstärka din lektion!
Konflikt är ett stort återkommande element i av möss och män . Mycket av det här stammar från Lennies funktionshinder.
George kämpar med beslutet att döda Lennie.
Den stabila handen är isolerad från männen eftersom han är afroamerikansk. Detta visar periodens fördom och orsaken till hans isolering.
Curley attackerar Lennie. George berättar Lennie det är ok att slå tillbaka. Detta leder till att Curleys hand krossas.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som visar åtminstone tre former av litterära konflikt Möss och Män.
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig | Framväxande | Början | Försök Igen | |
---|---|---|---|---|
Konflikt Identification | Student identifierar rätt stora konflikter och använder stark och tydlig text bevis som stödjer val. | Student identifierar korrekt större konflikt och använder få eller oklara detaljer för att stödja deras val. | Student identifierar felaktig större konflikt och använder vissa detaljer från texten för att stödja deras val. | Student inte försöka identifiera större konflikt eller identifierar felaktig större konflikt med någon förklaring. |
Förståelse Utfall | Student visar tydligt resultatet av konflikten och dess effekter på huvudpersonen med bevis från texten. | Student visar resultatet av konflikten och dess effekt på huvudpersonen, men vissa tecken är oklart. | Student visar resultatet av konflikten, men inte undersöka dess effekt på huvudpersonen och använder några vaga text bevis. | Student inte tydligt visar resultatet av konflikt eller använda text bevis. |
Karaktär | Storyboard innehåller alla nödvändiga tecken och tydligt namn dem. Går utöver genom att lägga till ytterligare detaljer. | Storyboard innehåller alla nödvändiga tecken och tydligt namn dem. | Storyboard innehåller huvudpersonen och antagonist men utelämnar andra nödvändiga tecken. | Storyboard inkluderar inte namnen på önskat tecken. |
Storyboard | Student visar tydligt försök att förmedla inställningen scenen av boken | Student försöker förmedla inställning och scen av boken, men saknar vissa klarhet. | Student inte tydligt förmedla inställning och scenen. | Student gör lite eller inget försök att förmedla inställningen eller scen. |
Stavning och Grammatik | Student använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel. | Student gör ett mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör flera mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör många fel i stavning och grammatik; lilla försök till stavningskontroll. |