Hålla Reda på nya ord

Denna Storyboard That aktiviteten är en del av lärarens guide Min Bibliotekarie är en Kamel




Kopiera Aktivitet*


Översikt Över Lektionsplanen

I den här aktiviteten demonstrerar eleverna sin förståelse av ordförrådsord med en Frayer-modell. Efter att ha valt ett ord tillhandahåller eleverna en definition, egenskaper, exempel (synonymer) och icke-exemplar (antonymer) av ordet. Eleverna får ordförrådens ord, eller de kan använda ord som de har upptäckt genom att läsa texten.


I det här exemplet används ordet "nomad" .


Kopiera Aktivitet*


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)


Studentinstruktioner

Visa din förståelse av ordförrådets ord i "Min bibliotekarie är en kamel" genom att skapa visualiseringar.


  1. Klicka på "Starta uppdrag".
  2. Välj ett ordförråd ord och skriv det in i mellansidan.
  3. Hitta definitionen i en utskrift eller en online-ordbok.
  4. Definiera ordet i en ruta.
  5. Beskriv egenskaper hos ordet i en annan cell.
  6. I de nedre cellerna, ge exempel och exempel på ordet i sammanhang.
  7. Illustrera varje exempel (eller icke-exempel) med en kombination av scener, tecken och objekt.
    • Alternativt kan du använda Photos for Class att visa betydelsen av orden med sökfältet.
  8. Spara och skicka uppdraget. Se till att du använder rullgardinsmenyn för att spara den under uppdragstiteln.



Kopiera Aktivitet*



Så här gör du med "Min bibliotekarie är en kamel"-ordförråd

1

Integrera ordförrådsbrädor i dagliga läsrutiner

Gör ordförståelse till en regelbunden del av klassrummet! Inkludera ordförrådsbrädor i dagliga eller veckovisa läsningar för att hjälpa elever att konsekvent bygga ordförråd samtidigt som de kopplar nya ord till sina läsupplevelser.

2

Visa hur man väljer och forskar om ord

Demonstrera att välja meningsfulla ord från delade texter och visa elever hur man använder tryckta eller digitala ordböcker för att hitta exakta definitioner. Detta främjar självständig forskning och kritiskt tänkande kring ordval.

3

Vägled elever att skapa visuella representationer

Uppmuntra elever att illustrera varje ordförrådsord med teckningar eller digitala bilder. Visuella hjälpmedel gör abstrakta ord konkreta och stödjer minnesretention, särskilt för visuella elever.

4

Facilitera kamratdelning och feedback-sessioner

Organisera möjligheter för elever att presentera sina ordförrådsbrädor för klasskamrater och få konstruktiv feedback. Detta stärker kommunikativa färdigheter och låter elever lära av varandras perspektiv och kreativitet.

5

Utvärdera förståelse med snabba avslutningslappar

Använd korta avslutningslappar där elever använder ett nytt ordförrådsord i en mening eller identifierar en antonym eller synonym. Snabba kontrollmoment säkerställer förståelse och ger värdefull data för framtida undervisning.

Vanliga frågor om Min bibliotekarie är ett kamelordförråd

Vad är Frayer-modellen och hur kan jag använda den för ordförråd i 'My Librarian is a Camel'?

Den Frayer-modellen är en grafisk organiserare som hjälper elever att förstå vokabulärord genom att definiera dem, lista egenskaper, ge exempel och ge icke-exempel. För 'My Librarian is a Camel' väljer elever ett ord, fyller i varje avsnitt och illustrerar betydelser för djupare förståelse.

Hur skapar jag en visuell ordförrådsbräda för 'My Librarian is a Camel'?

För att göra en visuell ordförrådsbräda välj ett ord från boken, definiera det, beskriv dess egenskaper, visa exempel och icke-exempel, och lägg till illustrationer eller foton för varje. Använd verktyg som Photos for Class eller rita egna bilder för att hjälpa elever att visualisera ordets betydelse.

Vilka är några bra ordförrådsord att använda från 'My Librarian is a Camel'?

Några starka ordförrådsord från 'My Librarian is a Camel' inkluderar nomad, migrant, library, camel och mobile. Välj ord som är nya eller utmanande för elever, eller som är viktiga för textens huvudidéer.

Varför är det viktigt att använda exempel och icke-exempel för att undervisa i ordförråd?

Exempel och icke-exempel hjälper elever att skapa kopplingar och urskilja betydelser. Att se både vad ett ord är och vad det inte är bygger en tydligare, djupare förståelse och förhindrar förvirring när elever stöter på ordet i sammanhang.

Vad är stegen för att elever ska följa när de genomför denna ordförrådsaktivitet?

Eleverna ska: 1) Välja ett ord från texten, 2) Hitta och skriva dess definition, 3) Beskriva dess egenskaper, 4) Lista exempel och icke-exempel, och 5) Illustrera varje avsnitt med teckningar eller foton för att visa förståelse.

Mer Storyboard That Aktiviteter

Min Bibliotekarie är en Kamel



Kopiera Aktivitet*