Ett bra sätt att engagera dina elever i en text är genom att skapa storyboards som undersöker ton, ordval, bildspråk, stil och tema. Denna aktivitet hänvisas till med akronymen " TWIST ". I en TWIST-analys fokuserar eleverna på ett visst stycke eller några sidor för att se djupare på författarens mening. Detta kan användas för dikter, noveller och romaner!
Med hjälp av ett utdrag kan eleverna skildra, förklara och diskutera berättelsen med hjälp av en TWIST-analys . För att bygga upp eller skräddarsy den här aktiviteten kan lärare välja att skapa bilder eller lägga till text och låta eleverna fylla i tomrummen. De kan också välja att välja avsnittet som eleverna ska analysera, eller tillhandahålla en ordbank för att vägleda eleverna.
| T |
TONA | Mystiskt: Sleepy Hollow är föremål för många övernaturliga händelser |
|---|---|---|
| W |
ORDVAL | håglös, dåsig, drömmande, sequestrerad, drömsk, förhäxad, häxkraft, besvärjelser, drömmar, transer, visioner, mardröm |
| jag |
BILDER | "Ett dåsig, drömskt inflytande tycks hänga över landet och genomsyra själva atmosfären"; "...förtrolla över de goda människornas sinnen och få dem att vandra i en ständig dröm"; "...och mardrömmen, med hela hennes niofaldiga, tycks göra det till favoritscenen för hennes gamboler" |
| S |
STIL | Irving är noga med att skapa scenen för Sleepy Hollow som en plats för övernaturliga händelser. Han nämner många oförklarliga saker, från det lätt igenkännliga stjärnskottet till mardrömsandan. Genom att tillhandahålla en mängd olika exempel övertalar Irving läsaren att vara mer accepterande av det övernaturliga. |
| T |
TEMA | Sleepy Hollow har länge varit en grodd för spöken, andar och andra världsliga krafter. |
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Slutföra en TWIST-analys av berättelsen. Kom ihåg att TWIST står för Tone, Word Choice, Imagery, Style, Theme.
Elevinstruktioner:
Börja lektionen med att introducera begreppet litterära stilar för eleverna. Förklara hur författare använder olika typer av skrivstilar för att förmedla sitt budskap och hur vissa genrer kräver specifika typer av stilar för att hålla läsarnas uppmärksamhet. Beroende på elevernas förståelsenivå kan lärare bestämma detaljnivån som ska diskuteras i klassen.
När eleverna är mer bekanta med idén om litterära stilar, kan lärare lista olika typer av litterära stilar såsom förklarande, beskrivande, argumenterande, journalistiska, formella, berättande, informella, etc. Förklara varje stil i detalj för eleverna och även berätta för eleverna. studenter vilken stil som är mest populär inom olika genrer.
Lärare kan genomföra en aktivitet i klassen där eleverna måste koppla den givna texten till den typ av litterär stil som den skildrar. Detta kan göras i form av ett kalkylblad eller någon annan typ av grafisk arrangör. Lärare kan också be eleverna ge sina egna exempel med tanke på all litteratur de känner till.
Analysera och kontrastera olika litterära stilar inom samma genre eller mellan genrer med hjälp av jämförande analys. Studenter kan ha nytta av att se mångfalden av litterära genrer genom detta. Lärare kan tilldela varje elev en specifik litterär stil och be dem att utföra forskning för att samla in information och i slutändan kan alla elever dela sina insikter och genomföra en kollektiv jämförande analys.
Uppmuntra eleverna att överväga sina egna preferenser och hur en författares stil påverkar deras läsning. Detta kan utlösa intelligenta samtal om personliga preferenser och tolkningar.
Ja, TWIST-analys är flexibel och fungerar med en rad litterära former, såsom poesi, skönlitteratur och facklitteratur. Nyckeln är att modifiera analysen så att den passar genrens speciella egenskaper. Genom att genomföra denna analys av olika genrer kommer eleverna att få olika insikter och även hjälpa deras jämförande analys.
Be dina elever skanna texten efter återkommande teman eller begrepp med hjälp av TWIST-analys. Karaktärstillväxt, berättelseutveckling och symbolik är vanliga sätt att teman avslöjas på. Deras förståelse kan förbättras genom debatt och kontrasterande tolkningar.
Att använda ett färgstarkt och suggestivt språk för att frammana mentala bilder kallas bildspråk. Medan de utför TWIST-analys kan eleverna prata om hur bilder stödjer teman, lägger till atmosfären och förbättrar läsarens sensoriska upplevelse.