"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
Väst är hem för många intressanta platser att besöka, såsom Disneyland, Redwood Forest, Hollywood, Las Vegas, Yellowstone National Park, Devil's Tower i Wyoming och Golden Gate Bridge. Vykort är ett roligt sätt att låta andra veta var du har varit! Med hjälp av den mall som tillhandahålls skapar eleverna ett vykort från en turistattraktion i väst . Den skriftliga delen måste innehålla minst ett faktum om attraktionen, och bilden måste visa platsen exakt.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa ett vykort från en turistattraktion i väst.
Studentinstruktioner
Krav:
Betygsnivå 4-5
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Enskild
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 6 Points | Framväxande 4 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Inkluderar platsnamn, namn på berömd webbplats och 4-6 meningar med en korrekt beskrivning av webbplatsen och varför det är viktigt. | Saknar ett element i texten. | Saknar två eller fler textelement. |
| Design och Illustrationer | Illustrationen visar minst en viktig plats. Den övergripande designen inkluderar attribut från platsen med lämpliga scener, karaktärer eller föremål. | Illustrationen visar viktig plats. Design och attribut finns men är otydliga eller ofullständiga. | Illustration och design visar inte viktiga platser eller attribut för platsen. |
Väst är hem för många intressanta platser att besöka, såsom Disneyland, Redwood Forest, Hollywood, Las Vegas, Yellowstone National Park, Devil's Tower i Wyoming och Golden Gate Bridge. Vykort är ett roligt sätt att låta andra veta var du har varit! Med hjälp av den mall som tillhandahålls skapar eleverna ett vykort från en turistattraktion i väst . Den skriftliga delen måste innehålla minst ett faktum om attraktionen, och bilden måste visa platsen exakt.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa ett vykort från en turistattraktion i väst.
Studentinstruktioner
Krav:
Betygsnivå 4-5
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Enskild
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 6 Points | Framväxande 4 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Inkluderar platsnamn, namn på berömd webbplats och 4-6 meningar med en korrekt beskrivning av webbplatsen och varför det är viktigt. | Saknar ett element i texten. | Saknar två eller fler textelement. |
| Design och Illustrationer | Illustrationen visar minst en viktig plats. Den övergripande designen inkluderar attribut från platsen med lämpliga scener, karaktärer eller föremål. | Illustrationen visar viktig plats. Design och attribut finns men är otydliga eller ofullständiga. | Illustration och design visar inte viktiga platser eller attribut för platsen. |
Börja med att introducera vikten av att forska och inkludera historiska eller kulturella sammanhang i projekt. Förklara att sammanhang ger en djupare förståelse av ämnet och förbättrar kvaliteten på arbetet.
Instruera eleverna att börja sin forskning. Ge vägledning om trovärdiga källor, både online och offline, där de kan hitta historisk eller kulturell information relaterad till deras valda ämne. Uppmuntra dem att göra anteckningar och dokumentera sina källor.
Lär eleverna hur man analyserar informationen de har samlat in, letar efter viktiga historiska händelser, kulturella traditioner eller inflytelserika personer relaterade till deras ämne. Diskutera hur man kan syntetisera denna information i sitt projekt på ett sätt som ökar förståelsen.
Guide eleverna i att införliva det historiska eller kulturella sammanhang de har forskat i i sina projekt. Detta kan innefatta att lägga till relevant bakgrundsinformation, citera viktiga historiska händelser eller förklara den kulturella betydelsen av det valda ämnet. Uppmuntra dem att skapa en tydlig och koncis berättelse som berikar deras arbete.
Nationalparker som måste besökas i västra USA inkluderar Grand Canyon, Yellowstone, Yosemite, Zion och Arches. För att planera resor bör besökare undersöka parkwebbplatser för information om boende, tillstånd och säsongsbetonade överväganden. Att utveckla resvägar som balanserar populära platser med mindre trånga områden är nyckeln till en njutbar upplevelse.
Populära kulturattraktioner inkluderar San Franciscos Alcatraz, Santa Fes adobe-arkitektur och sydvästra indianska kulturarv. För att fördjupa sig bör turister delta i guidade turer, utforska lokala konstscener, äta på kulturellt inspirerade restauranger och engagera sig med lokala samhällen för att få en djupare förståelse för traditioner.
Storyboards ger visuella representationer av olika attraktioner, vilket gör att eleverna kan utforska ikoniska landmärken, nationalparker och kulturarv genom bilder, kartor och korta beskrivningar. Det interaktiva formatet uppmuntrar engagemang, diskussion och aktivt lärande, vilket främjar en djupare förståelse för västra USA:s olika turistutbud.
Både storyboards och arbetsblad kan användas för att presentera information om västra USA:s turistattraktioner. Storyboards erbjuder en visuell representation av dessa webbplatser, medan arbetsblad kan innehålla aktiviteter som frågesporter, kartanalys och reflektionsfrågor. Dessa verktyg uppmuntrar interaktivt lärande och elevernas engagemang, vilket gör innehållet mer tillgängligt och minnesvärt.
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass