En vanlig Storyboard That för Storyboard That är att hjälpa eleverna skapa ett diagram över Storyboard That från en historia. Det här är inte bara ett bra sätt att lära av delarna av tomten, men det förstärker viktiga händelser och hjälper eleverna att utveckla större förståelse för litterära strukturer.
Eleverna kan skapa en storyboard som tar fram berättningsbågen i ett arbete med en sexcells storyboard som innehåller de viktigaste delarna av diagrammet. För varje cell, skapa elever en scen som följer berättelsen i följd med: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution.
Unga Tom Canty bor med sin mor, systrar och missbrukande far i Offal Court, ett fattigdomsbrott i London. Tom står inför hungrig, kyla och misshandel varje dag, men drömmer om livet som en prins. Bara några miles bort bor unga prins Edward Tudor i palatset med sin far, kung Henry VIII. Samma ålder som Tom Canty, Edwards liv är helt annorlunda: han är rik, bortskämd och kraftfull.
Prins Edward möter Tom vid palatsporten och visar honom vänlighet efter att ett vakt slår honom. Inuti palatset handlar Tom och Edward om historier och byter kläder och märker deras identiska utseende som de gör det. När Edward lämnar palatset i Toms kläder, lämnar vakterna honom inte in, och Tom och Edward håller fast vid livets liv.
Båda pojkarna klarar sig att anpassa sig till sina nya liv. Även om de protesterar mot att de inte är vem de verkar vara, tror ingen på dem. Gradvis kommer Tom att njuta av livet som en prins och använder sin makt för att ändra orättvisa lagar. Edward avskyr livet med John Canty och står inför fattigdom, smärta och död vid varje tur. Han överlever sina försök endast med hjälp av en vänlig hjärtad nobel, Miles Hendon.
Edward släpper sina fiender och dyker upp på Toms krona bara i tiden. Tom är på väg att bli kronad kung i Westminster Abbey när Edward går upp för gången och förklarar att han är kung. När Tom håller med honom, är åskådarna och kungliga representanter förvirrad.
Herren Protector frågar pojkarna för att bestämma vem som är den sanna kungen. När han frågar efter platsen för den långt bortkomna Great Royal Seal, identifierar Edward sin plats, vilket visar att pojken i trasor är den sanna kungen Edward VI.
Edward är gjort kung och handlar barmhärtigt med sina ämnen. Han belönar Miles och Tom för deras service och rättigheter de ojämnheter han märkte medan de bodde som en pauper. Hans tid utanför slottet öppnade sina ögon för lagenas orättvisor, och han arbetar för att göra livet mindre brutalt för sina ämnen.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa ett visuellt diagram över Prinsen och Paupern .
Främja empati genom att koppla elever till karaktärernas erfarenheter i romanen. Empatiframkallande diskussioner hjälper elever att förstå olika perspektiv och fördjupa läsförståelsen.
Välj ett kort utdrag där Tom och Edward möter olika utmaningar. Fokusera på scener som visar deras känslor och reaktioner på fattigdom eller privilegium.
Ställ frågor som “Hur kände sig Tom i palatset?” eller “Vad överraskade Edward med livet utanför?” Detta uppmuntrar till kritiskt tänkande och personliga kopplingar till berättelsen.
Be eleverna att relatera en tid då de kände sig främmande eller missförstådda. Att dela verkliga exempel hjälper elever att utveckla empati och knyta an till karaktärerna.
Led eleverna att identifiera lektioner om rättvisa, vänlighet och förståelse för andras kamp. Koppla dessa insikter till situationer de kan möta i skolan eller i samhället.
A plot diagram for The Prince and the Pauper visually outlines the story's main events, dividing them into six parts: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. This helps students understand the narrative structure and key turning points of Mark Twain's classic novel.
To teach The Prince and the Pauper with a storyboard, have students create a six-cell storyboard showing each part of the plot diagram. Ask them to draw or select images for Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution, and write short descriptions for each scene. This reinforces comprehension and creative thinking.
The major events include Tom Canty and Prince Edward swapping places, their struggles to adapt to new lives, Tom enjoying royal power, Edward facing poverty, Edward reclaiming his throne at Tom's coronation, and both boys learning valuable lessons about compassion and justice.
Using a plot diagram helps students visualize story structure, identify key events, and understand how conflict and resolution drive the narrative. It supports critical thinking and makes complex stories more approachable for K-12 learners.
The climax is when Edward interrupts Tom's coronation to prove his identity as king. The resolution follows, showing Edward crowned as king, rewarding his friends, and working to make the laws fairer, reflecting the lessons he learned living as a pauper.