Slaveri i Amerika: Biografiposters med Storyboard That

Q: Vad är en biografiposteraktivitet om slaveri i Amerika för elever?

En slaveri i Amerika biografiposteraktivitet är ett klassriftsprojekt där elever undersöker en anmärkningsvärd slav eller abolitionist och sedan skapar en affisch som lyfter fram deras liv, prestationer och påverkan. Detta hjälper elever att utveckla empati och en djupare förståelse för historien.

Q: Vad bör ingå i en biografiposter om en slav eller abolitionist?

Varje affisch bör innehålla personens namn, bild, födelse-/döddatum och 3-5 nyckelhändelser eller prestationer . Att lägga till beskrivande ord och bilder kan göra affischen mer engagerande och informativ.

Q: Varför är det viktigt för elever att forska om verkliga personer från tiden med amerikanskt slaveri?

Att forska om riktiga personer hjälper elever att få en mer empatisk och realistisk förståelse av historien. Det gör att lärandet går bortom memorering och utforskar olika perspektiv och de levda erfarenheterna hos individer.

Q: Kan elever presentera sina biografiposter för klassen?

Ja, elever kan presentera sina affischer för klasskamrater, vilket stärker forskning, skrivning och muntliga färdigheter samtidigt som de delar kunskap om viktiga historiska personer.

Fler alternativ

Kopiera Aktivitet

Kopiera Denna Storyboard

Översikt Över Lektionsplanen

Mall och Klassinstruktioner

Studentkårsbedömning

Översikt Över Lektionsplanen

Att forska på riktiga människor hjälper eleverna att få en mer konkret och medkännande förståelse för kultur, liv och olika perspektiv hos människor som var förslavade i Amerika och människor som arbetade för att få slut på slaveri. Att ge eleverna perspektivet för dem som levde under en tidsperiod hjälper dem att gå längre än att bara memorera datum och namn för att få en mer omfattande, empatisk och realistisk syn på perioden. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en biografiaffisch om en anmärkningsvärd förslavad person eller någon som arbetat för att avsluta slaveriet.

Lärare kan tilldela studenter specifika personer eller ge eleverna ett val. Lärare kanske vill tillhandahålla resurser som böcker eller online-uppslagsverket Britannica för eleverna att läsa om sin person. Dessa affischer kan skrivas ut, lamineras och hängas runt i rummet som en visuell påminnelse om anmärkningsvärda människor från den amerikanska slaveriets tid. Eleverna kan också presentera sina affischer för sina klasskamrater och dela sina kunskaper om sin person. Således kombinerar forsknings-, skriv- och talförmåga till ett kraftfullt uppdrag.

Hitta fler biografi affischmallar om du vill lägga till det här uppdraget!

Föreslagna viktiga personer

Crispus Attucks (1723-1770)
Elizabeth Freeman (1742–1829)
Olaudah Equiano (1745-1797)
Phillis Wheatley (1753-1784)
Richard Allen (1760-1831)
Ona Judge (1773-1848)
Mary Prince (1788-1833)
John Rankin (1793 - 1886)
Sojourner Truth (1797-1883)
John Brown (1800-1859)
Maria W. Stewart (1803–1879)
William Lloyd Garrison (1805 - 1879)
Abraham Lincoln (1809-1865)
Harriet Beecher Stowe (1811-1896)
Henry “Box” Brown (1815-1897)
Frederick Douglass (1818-1895)
Harriet Tubman (1820 (?) - 1913)
Sarah Parker Remond (1824–1894)
Ellen Craft (1826–1891)
Robert Smalls (1839-1915)
Susie King Taylor (1848-1912)
Booker T. Washington (1856-1915)

Kopiera Aktivitet

Mall och Klassinstruktioner

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)

Förfallodatum:

Mål: Forska en berömd eller anmärkningsvärd person som relaterar till perioden av slaveri i Amerika, såsom en förslavad person eller en avskaffande. Skapa en biografiaffisch som lyfter fram viktiga händelser i deras liv och prestationer.

Studentinstruktioner:

Välj en person.
Använd skolresurser för att undersöka och lära dig mer om din valda person.
På affischen, ange din persons namn och födelsedatum (och död om tillämpligt). Välj en karaktär som liknar din person. Lägg till ord och bilder för att beskriva din persons prestationer.
Spara och skicka in din storyboard.

Krav: Personens bild, namn, födelsedatum / dödsfall, 3-5 viktiga händelser och / eller prestationer.

Fler alternativ

Kopiera Denna Storyboard

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 4-6

Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)

Typ av Assignment Enskild

Typ av Aktivitet: Biografier

Kopiera Aktivitet

Studentkårsbedömning

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)

Biografi Poster Rubrik

Skapa en biografiaffisch som lyfter fram viktiga fakta om en känd eller historisk person, karaktär eller gud.

	Skicklig	Framväxande	Behöver Förbättras
Beskrivning	Beskrivningen innehåller minst fem viktiga fakta om den berömda eller historiska figuren.	Beskrivningen innehåller mindre än fem viktiga fakta eller så innehåller den information som inte är relevant för den berömda eller historiska figuren.	Beskrivningen är ofullständig och innehåller inte viktig information om den berömda eller historiska figuren.
Konstnärliga Skildringar	Konsten som valts för att avbilda scener, karaktärer och föremål som är lämpliga för den berömda eller historiska figuren. De förstärker affischen genom att symbolisera eller illustrera viktiga fakta om figuren. Tid och omsorg tas för att se till att scenerna är snygga, iögonfallande och kreativa.	Konsten som valts för att skildra scenerna, karaktärerna och föremålen är för det mesta korrekta, men det kan finnas vissa friheter som distraherar från uppdraget. Scenkonstruktioner är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar.	Konsten som valts för att skildra scenerna, karaktärerna och föremålen är för begränsad eller ofullständig.
Engelska Konventioner	Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel.	Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavningsfel.	Storyboardtext är svår att förstå.

Kopiera Aktivitet

Översikt Över Lektionsplanen

Hitta fler biografi affischmallar om du vill lägga till det här uppdraget!

Föreslagna viktiga personer

Crispus Attucks (1723-1770)
Elizabeth Freeman (1742–1829)
Olaudah Equiano (1745-1797)
Phillis Wheatley (1753-1784)
Richard Allen (1760-1831)
Ona Judge (1773-1848)
Mary Prince (1788-1833)
John Rankin (1793 - 1886)
Sojourner Truth (1797-1883)
John Brown (1800-1859)
Maria W. Stewart (1803–1879)
William Lloyd Garrison (1805 - 1879)
Abraham Lincoln (1809-1865)
Harriet Beecher Stowe (1811-1896)
Henry “Box” Brown (1815-1897)
Frederick Douglass (1818-1895)
Harriet Tubman (1820 (?) - 1913)
Sarah Parker Remond (1824–1894)
Ellen Craft (1826–1891)
Robert Smalls (1839-1915)
Susie King Taylor (1848-1912)
Booker T. Washington (1856-1915)

Kopiera Aktivitet

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)

Förfallodatum:

Studentinstruktioner:

Välj en person.
Använd skolresurser för att undersöka och lära dig mer om din valda person.
På affischen, ange din persons namn och födelsedatum (och död om tillämpligt). Välj en karaktär som liknar din person. Lägg till ord och bilder för att beskriva din persons prestationer.
Spara och skicka in din storyboard.

Krav: Personens bild, namn, födelsedatum / dödsfall, 3-5 viktiga händelser och / eller prestationer.

Fler alternativ

Kopiera Denna Storyboard

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 4-6

Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)

Typ av Assignment Enskild

Typ av Aktivitet: Biografier

Kopiera Aktivitet

Studentkårsbedömning

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)

Biografi Poster Rubrik

Skapa en biografiaffisch som lyfter fram viktiga fakta om en känd eller historisk person, karaktär eller gud.

	Skicklig	Framväxande	Behöver Förbättras
Beskrivning	Beskrivningen innehåller minst fem viktiga fakta om den berömda eller historiska figuren.	Beskrivningen innehåller mindre än fem viktiga fakta eller så innehåller den information som inte är relevant för den berömda eller historiska figuren.	Beskrivningen är ofullständig och innehåller inte viktig information om den berömda eller historiska figuren.
Konstnärliga Skildringar	Konsten som valts för att avbilda scener, karaktärer och föremål som är lämpliga för den berömda eller historiska figuren. De förstärker affischen genom att symbolisera eller illustrera viktiga fakta om figuren. Tid och omsorg tas för att se till att scenerna är snygga, iögonfallande och kreativa.	Konsten som valts för att skildra scenerna, karaktärerna och föremålen är för det mesta korrekta, men det kan finnas vissa friheter som distraherar från uppdraget. Scenkonstruktioner är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar.	Konsten som valts för att skildra scenerna, karaktärerna och föremålen är för begränsad eller ofullständig.
Engelska Konventioner	Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel.	Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavningsfel.	Storyboardtext är svår att förstå.

Kopiera Aktivitet

Biografiposter om slaveri i Amerika

Inkludera primärkällor i biografiposter för djupare förståelse

Förbättra dina elevers forskningsfärdigheter och främja kritiskt tänkande genom att vägleda dem att använda primärkällor—som brev, fotografier eller historiska dokument—när de skapar sina biografipostar. Denna metod hjälper elever att analysera autentiska material och koppla mer personligt till de personer de studerar.

Visa hur man hittar åldersanpassade primärkällor online

Visa eleverna hur man hittar pålitliga, åldersanpassade primärkällor på betrodda webbplatser som Library of Congress, National Archives eller museers digitala samlingar. Demonstrera enkla sökstrategier och diskutera hur man bedömer källornas trovärdighet och relevans.

Leda elever att välja en eller två inflytelserika primärkällor

Uppmuntra eleverna att välja källor som illustrerar viktiga ögonblick eller prestationer i deras ämnes liv. Diskutera varför dessa källor är meningsfulla och hur de tillför djup till biografiposten.

Hjälp elever att analysera och sammanfatta sina valda källor

Arbeta tillsammans för att bryta ner informationen i varje primär källa. Uppmana eleverna att svara på frågor som: Vem skapade detta? Vad berättar det för oss? Varför är det viktigt? Hjälp dem sedan att skriva en kort sammanfattning eller bildtext i sina egna ord till postern.

Visa, diskutera och fira posters med primärkällor

Facilitera en gallerirundtur eller klasspresentation där eleverna förklarar hur deras valda primärkällor fördjupar förståelsen av deras historiska figur. Fira deras forskningsfärdigheter och genomtänkta kopplingar!

Vanliga frågor om slaveri i Amerika Biografiposter

Vad är en biografiposteraktivitet om slaveri i Amerika för elever?

En slaveri i Amerika biografiposteraktivitet är ett klassriftsprojekt där elever undersöker en anmärkningsvärd slav eller abolitionist och sedan skapar en affisch som lyfter fram deras liv, prestationer och påverkan. Detta hjälper elever att utveckla empati och en djupare förståelse för historien.

Hur vägleder jag elever att forska om personer från slaveriets era i Amerika?

Uppmuntra elever att använda tillförlitliga resurser som böcker eller online-encyklopedier (t.ex. Britannica) för att samla fakta om deras valda person. Ge en lista på föreslagna personer och hjälp elever att identifiera viktiga livshändelser och prestationer för deras affischer.

Vad bör ingå i en biografiposter om en slav eller abolitionist?

Varje affisch bör innehålla personens namn, bild, födelse-/döddatum och 3-5 nyckelhändelser eller prestationer. Att lägga till beskrivande ord och bilder kan göra affischen mer engagerande och informativ.

Varför är det viktigt för elever att forska om verkliga personer från tiden med amerikanskt slaveri?

Att forska om riktiga personer hjälper elever att få en mer empatisk och realistisk förståelse av historien. Det gör att lärandet går bortom memorering och utforskar olika perspektiv och de levda erfarenheterna hos individer.

Kan elever presentera sina biografiposter för klassen?

Ja, elever kan presentera sina affischer för klasskamrater, vilket stärker forskning, skrivning och muntliga färdigheter samtidigt som de delar kunskap om viktiga historiska personer.