Sök
  • Sök
  • Mina Storyboards
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/statliga-projekt/ordförråd
STARTA DIN 14 DAGARS GRATIS PRÖVNING NU!
STARTA DIN 14 DAGARS GRATIS PRÖVNING NU!

Använd den här lektionsplanen med din klass!

kopiera denna aktivitet
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Rubrik

Aktivitetsöversikt


Att förstå statlig forskning innebär att förstå den terminologi som följer med den. I den här aktiviteten kommer eleverna att visa sina kunskaper om nyckeltermer relaterade till sin forskning i USA. Eleverna kommer att skapa en 3-cellig spindelkarta som illustrerar och definierar nytt ordförråd . Eleverna bör uppmuntras att välja ord som de känner igen från den föreslagna ordbanken nedan.


Exempel på ordförråd för amerikansk statlig forskning

  • Samhällskunskap
  • Ekonomi
  • Geografi
  • Historia
  • Landmärke
  • Huvudstad
  • Gräns
  • Område
  • Kultur
  • Motto
  • Befolkning
  • Befolkningstäthet
  • Klimat
  • Landform
  • Naturresurs
  • Produkt


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Förfallodatum:

Mål: Skapa en 3-cells storyboard som definierar tre nyckeltermer för statlig forskning.

Studentinstruktioner:

  1. Skriv termen i titelrutan.
  2. I definitionsrutan skriver du definitionen som den hänför sig till studien av USA.
  3. Skapa scener för varje term med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
  4. Spara ofta!

Krav:

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Ordförråd
Definiera och illustrera var och en av nyckeltermerna.
Skicklig
7 Points
Framväxande
4 Points
Början
1 Points
Definitioner
Ordförrådsorden är korrekt definierade.
Innebörden av vokabulärorden kan förstås men det är något oklart.
Ordförrådet är inte klart definierat
Illustrationer
Storyboardillustrationerna visar tydligt innebörden av vokabulärorden.
Illustrationerna relaterar till betydelsen av vokabulärorden men de är svåra att förstå.
Illustrationerna relaterar inte tydligt till betydelsen av vokabulärorden.
Bevis på Ansträngning
Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt.
Arbete visar vissa bevis på ansträngning.
Arbetet visar få bevis på någon ansträngning.


Hur man effektivt lär ut statsrelaterat ordförråd med spindelkartor i grundskolan

1

Introduktion Till Statens Ordförråd och Spindelkartakonceptet

Börja med en rolig och interaktiv introduktion till det specifika ordförrådet som är relaterat till amerikanska stater, som "huvudstad", "gräns" och "landmärke". Förklara vad en spindelkarta är och hur den kan hjälpa till att organisera och illustrera information. Visa exempel på spindelkartor för att ge eleverna en tydlig uppfattning om vad de kommer att skapa.

2

Välja och Undersöka Ordförråd

Hjälp varje elev att välja tre tillståndsrelaterade ordförrådsord. Tillhandahåll resurser som bilderböcker, enkla onlineartiklar och utbildningsvideor för att hjälpa dem att förstå. Guide eleverna i att undersöka varje ord, med fokus på dess definition och betydelse relaterad till amerikanska stater.

3

Skapa Spindelkartan

Ge eleverna material för att skapa sina spindelkartor, som papper, pennor, kritor och markörer. Uppmuntra dem att rita en central bild relaterad till amerikanska delstater i mitten av kartan och sträck ut "ben" för varje ordförråd. På varje "ben" på kartan, instruera dem att illustrera och skriva en enkel definition eller fakta om vokabulärordet.

4

Dela och Diskussion

Låt eleverna presentera sina spindelkartor för klassen och förklara sina illustrationer och definitionerna de skrev. Underlätta en klassdiskussion om de olika orden, hur de förhåller sig till amerikanska stater och varför de är viktiga att känna till.

Vanliga frågor om staters visuella ordförrådsaktivitet

Hur väljer vi lämpliga ordförrådsord för Statens visuella ordförrådsaktivitet?

Urvalet av ordförrådsord för Statens visuella ordförrådsaktivitet bör överensstämma med utbildningsmålen och elevernas betygsnivå. Vanligtvis är dessa ord relaterade till amerikansk geografi, historia, kultur eller politiska termer som är specifika för statliga studier. För yngre elever eller nya i ämnet är det fördelaktigt att börja med mer grundläggande och vanliga ord. När eleverna avancerar kan du introducera mer komplex terminologi. Dessutom kan det öka engagemanget genom att låta eleverna ha något val i sitt ordval, eftersom de kan välja termer som särskilt intresserar dem eller relaterar till ett specifikt intresseområde inom statliga studier. Lärare kan också överväga aktuella ämnen eller teman som tas upp i klassen för att säkerställa att ordförrådet är relevant och förstärker elevernas pågående lärande.

Vilka är några effektiva sätt för elever att visuellt representera ordförråd?

När du visuellt representerar vokabulärord är kreativitet och tydlighet nyckeln. Eleverna kan använda teckningar eller symboler som har nära anknytning till ordets betydelse, vilket gör det lättare att komma ihåg och förstå. Till exempel, för geografiska termer, kan enkla kartor eller landskapsskisser vara effektiva. Historiska termer kan representeras med tidslinjer eller ikoniska bilder. Eleverna kan också använda infografik eller flödesscheman för mer abstrakta begrepp. Genom att uppmuntra en mängd olika konstnärliga uttryck kan eleverna anpassa sin inlärningsupplevelse och tillgodose olika inlärningsstilar. Användningen av färgkodning kan ytterligare förbättra den visuella effekten och organisatoriska klarheten i representationerna.

Bör State Visual Vocabulary Activity göras individuellt eller i grupp?

Formatet för Statens visuella ordförrådsaktivitet, oavsett om det är individuellt eller i grupp, beror på de önskade inlärningsresultaten. Individuellt arbete gör att eleverna kan fördjupa sig i betydelsen och tillämpningarna av sina valda ord, vilket ger en mer personlig inlärningsupplevelse. Det säkerställer också att varje elev engagerar sig direkt i ordförrådsforskningen och skapandeprocessen. Å andra sidan främjar grupparbete samarbets- och kommunikationsförmåga, och kan vara särskilt effektiva för att täcka ett bredare spektrum av ordförråd eftersom varje gruppmedlem bidrar med olika ord. I en gruppmiljö drar eleverna nytta av delad kunskap och olika perspektiv. Båda tillvägagångssätten har sina fördelar, och valet kan baseras på lektionens specifika mål och dynamiken i klassrummet.




Prissättning för Skolor och Distrikt

Begränsad tid

Introduktionsskoleerbjudande
Inkluderar:
  • 1 Skola
  • 5 lärare under ett år
  • 1 timmes virtuell PD

30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår


*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/statliga-projekt/ordförråd
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office