https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/the-book-thief-av-markus-zusak/textanslutning
STARTA DIN 14 DAGARS GRATIS PRÖVNING NU!
STARTA DIN 14 DAGARS GRATIS PRÖVNING NU!

Aktivitetsöversikt


Att låta eleverna välja ett favoritcitat eller en favoritscene från en bok gör det möjligt för dem att uttrycka vilka delar av berättelsen som gav dem en personlig bakgrund. På detta sätt skapar eleverna en text-till-själv-anslutning som visar deras förståelse för karaktärerna och deras utveckling eller romanens teman. Eleverna kan dela sina storyboards efteråt och ha en kort diskussion om vad citaten betyder för dem.

Vissa studenter kan sluta välja samma citat, men har olika perspektiv. Detta är alltid intressant för studenter att se och kan öppna en diskussion om hur inte alla kan läsa samma rader på samma sätt utifrån sina egna perspektiv och personliga upplevelser.

Exempel på citat från The Book Thief

"Jag bevittnar de som är kvar, smulna bland pussel av insikt, förtvivlan och överraskning. De har punkterat hjärtan. De har slagit lungorna."


"Det var ett kaos av adjö."


"Fortfarande i misstro började hon gräva. Han kunde inte vara död. Han kunde inte vara död. Han kunde inte."


"Vägen till gula stjärnor."


"Hur kunde han dyka upp och be människor att riskera sina liv för honom? Hur kunde han vara så självisk?"


"Att leva. Att leva levde. Priset var skuld och skam."


"De lidande ansikten för utarmade män och kvinnor räckte fram till dem och bad inte så mycket om hjälp utan för en förklaring. Bara något för att dämpa denna förvirring."


"Jag har hatat orden och jag har älskat dem, och jag hoppas att jag har gjort dem rätt."


"Sista anteckning från din berättare: Jag är hemsökt av människor."


Han hade varit glad att ha sett henne kyssa hans dammiga, bomberade läppar. Ja, jag vet det. I mörkret av mitt mörkt slående hjärta vet jag. Han skulle ha älskat det, okej. Du ser? Även döden har ett hjärta. "


"Den eftermiddagen, i den hemliga marken nedanför Himmel Street 33, förberedde Hubermanns, Liesel Meminger och Max Vandenburg sidorna i Word Shaker. Det kändes bra att vara målare."


"Orden. Varför måste de existera? Utan dem skulle det inte finnas något av detta. Utan ord var fuhrern ingenting. Det skulle inte finnas några haltande fångar, inget behov av tröst eller världsliga knep för att vi skulle må bättre . Hur bra var orden? "


"Ibland tror jag att min pappa är ett dragspel. När han ser på mig och ler och andas hör jag anteckningarna."



Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Förfallodatum:

Mål: Skapa en storyboard som identifierar ditt favorit citat eller scen i The Book Thief . Illustrera ditt offert och skriv vad det betyder för dig.

Studentinstruktioner:

  1. Klicka på "Start Assignment".
  2. Välj ett favorit citat eller scen från The Book Thief .
  3. Skapa en bild som representerar detta citat med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och objekt.
  4. Skriv offerten och minst en mening i beskrivningsrutan om vad offerten betyder för dig.
  5. Spara och skicka in din storyboard.

Krav: Citat, illustration, 1-2 meningar om vad det betyder för dig.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Favorit Citat
Förklara och illustrera ditt favoritcitat från boken.
Skicklig
7 Points
Framväxande
4 Points
Början
1 Points
Förklaring
Förklaringen av vad citatet betyder för eleven är tydlig och minst två meningar.
Förklaringen av vad citatet betyder för eleven kan förstås men det är något oklart.
Förklaringen av vad citatet betyder för eleven är oklar och består inte av minst två meningar.
Illustrationer
Illustrationen representerar citatet eller förklaringen med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
Illustrationen relaterar till citatet eller förklaringen, men är svår att förstå.
Illustrationen relaterar inte tydligt till citatet eller förklaringen.
Bevis på Ansträngning
Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt.
Arbete visar vissa bevis på ansträngning.
Arbetet visar få bevis på någon ansträngning.





*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/the-book-thief-av-markus-zusak/textanslutning
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office