Mellan 1933 och 1938 antogs en serie inhemska reformer för att hjälpa den amerikanska ekonomin att fortsätta genom det stora depressionen. Genomfört av president Franklin D. Roosevelt minns New Deal bäst som en period i amerikansk historia där förhållandet mellan regeringen och folket var sammanflätade för att båda skulle komma tillbaka på fötterna igen.
Strax efter tillträdet befordrade president Roosevelt sitt New Deal-program, som skulle betona ”3 Rs”: lättnad, återhämtning och reform. Även om New Deal har betraktats som en kontroversiell serie lagstiftningar som antagits av den federala regeringen, är det ingen tvekan om att dessa reformer räddade liv och gav jobb till de i stort behov under 1930-talet. Åtgärderna som den federala regeringen vidtog för att hålla den amerikanska ekonomin och samhället vid liv är fortfarande ett ämne för intensiv studie i USA: s ekonomiska, politiska och sociala strider idag.
Medan de studerar denna historiska period kommer studenter att utsättas för många ekonomiska, politiska och sociala reformer som inrättats under New Deal. De kommer att se hur den federala regeringen gick in i det amerikanska samhället för att lindra de många problem som orsakats av det stora depressionen. De kommer att presenteras för New Deals bakgrundsfrågor. Studenter kommer att undersöka och sedan analysera de program som skapats under New Deal.
Studenter kommer också att ha möjlighet att gå tillbaka från perspektivet på 1930-talet och kunna se tillbaka på problemen som skapades före Wall Street Crash den 29 oktober 1929. För att ansluta denna enhet till dagens historia kan studenter titta på det moderna samhället och analysera den roll som den federala regeringen spelar i vårt dagliga liv. Studenter kommer att uppmuntras att inte bara skapa förbindelser mellan New Deal och vårt moderna samhälle, utan också analysera och argumentera både för och emot den roll vår regering spelar i våra liv idag.
Ge eleverna möjlighet att analysera båda sidor av New Deal genom att leda en klassdebatt. Debatter främjar djupare förståelse och stimulerar till tankeväckande diskussion om regeringens roll i samhället.
Välj korta artiklar eller sammanfattningar om nyckelprogrammen under New Deal. Detta hjälper eleverna att förankra sina argument i ett verkligt historiskt sammanhang innan de debatterar.
Dela in din klass i två grupper: en som stöder, och en som utmanar, New Deals politik. Strukturerade roller främjar lagarbete och ser till att alla röster blir hörda.
Uppmuntra grupperna att använda historiska bevis, citat och faktiska utfall från 1930-talet. Att stötta åsikter med fakta skärper elevernas resonemangsfärdigheter.
Leda debatten, och se till att den är respektfull och på ämnet. Efteråt bjud in eleverna att reflektera över sina perspektiv och vad de har lärt sig.
Den New Deal var en serie av program och reformer lanserade av president Franklin D. Roosevelt mellan 1933 och 1938 för att hjälpa USA att återhämta sig från den stora depressionen. Det var viktigt eftersom det gav hjälp till behövande, skapade jobb och omformade relationen mellan regeringen och medborgarna.
Den New Deal utökade kraftigt rollen för den federala regeringen i samhället och ekonomin, vilket involverade den direkt i hjälpinsatser, återhämtning och reformarbete. Denna förändring ledde till ökat regeringsansvar för ekonomisk stabilitet och social välfärd.
New Deal fokuserade på tre huvudsakliga mål: hjälp till arbetslösa och fattiga, återhämtning av ekonomin och reform av det finansiella systemet för att förhindra framtida depressioner.
Stora initiativ i New Deal inkluderade Social Security Act, Civilian Conservation Corps (CCC), Works Progress Administration (WPA) och Federal Deposit Insurance Corporation (FDIC), som alla syftade till hjälp, jobb och finansiell säkerhet.
New Deal-lektionsplaner hjälper elever att koppla tidigare ekonomiska utmaningar till aktuella händelser, förstå statens ingripanden och utveckla kritiskt tänkande genom att jämföra historiska och moderna politikområden.