Under tidiga människors tid fanns det fascinerande djur som nu är utrotade som markjättare, mammuter och sabeltandade tigrar. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en spindelkarta som beskriver och illustrerar utrotad megafauna . Som en förlängningsaktivitet kan eleverna undersöka de moderna släktingarna till dessa stora varelser och beskriva hur vi interagerar med dem nu.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en spindelkarta som beskriver tre olika djur som levde under tidiga människors tid. Med hjälp av skolresurser gör du en del undersökningar för att lära dig mer om markjättare, mammuter, sabeltandiga tigrar eller andra utdöda megafauna.
Studentinstruktioner:
Krav: 3 djur, 3 illustrationer, 3 bildtexter.
Gör utdöd megafauna levande genom att skapa en enkel klassrums "grävning." Dölja utskrivna bilder eller små modeller av utdöda djur i behållare med sand eller rivet papper. Låt eleverna gräva ut, identifiera och registrera fynd för att skapa entusiasm och fördjupa förståelsen för paleontologi.
Fyll flera behållare med sand, ris eller rivet papper. Gräv ner bilder eller modeller av utdöd megafauna i varje behållare. Markera varje station med ett nummer för enkel spårning och rotation.
Dela in klassen i små grupper och tilldela varje grupp en station. Ge eleverna enkla verktyg som borstar eller skedar. Instruktion: Leta noggrant efter gömda föremål, precis som riktiga paleontologer.
När grupperna upptäcker ett föremål, be dem beskriva djuret, gissa dess egenskaper, och registrera deras fynd i ett gemensamt klassdiagram eller anteckningsbok.
Uppmana eleverna att undersöka och presentera vilka moderna djur som är relaterade till deras fynd. Uppmuntra till diskussion om hur dessa djur har förändrats och hur människor interagerar med dem idag.
En utdöd megafuna-aktivitet för mellanstadiet innebär att elever forskar om stora förhistoriska djur, som marksloths, mammutar och sabertandade tigrar, och skapar ett spindeldiagram för att beskriva och illustrera dessa varelser. Denna engagerande lektion hjälper elever att koppla till tidig mänsklig historia och utdöda arter.
För att göra ett spindeldiagram för utdöd megafuna, välj tre djur, märk varje sektion med deras namn, lägg till bildtexter som beskriver dem, och inkludera illustrationer. Använd skolans resurser för att forska fakta och bilder, och organisera dina fynd visuellt med ett centralt tema och grenar för varje djur.
Exempel på utdöd megafuna från tidiga mänskliga perioder inkluderar jordsloth, mammut och sabeltandad tiger. Dessa stora djur rörde sig över gamla landskap och studeras ofta för att förstå förhistoriska ekosystem.
Att undervisa om utdöd megafuna hjälper elever att lära sig om evolution, anpassning och miljöförändringars påverkan. Det väcker också nyfikenhet om jordens historia och kopplar elever till tidiga människors liv och utdöda djur.
Moderna djur relaterade till utdöd megafuna inkluderar elefanter, som är nära släktingar till mammutar, och stora katter som lejon och tigrar, som delar släktskap med sabeltandade tigrar. Att utforska dessa kopplingar hjälper elever att förstå evolutionära relationer.