När eleverna har lärt sig om några av de olika tidiga människorna kommer de att skapa ett tidslinjediagram som innehåller en beskrivning av den tidiga människan som levde under den tiden . De borde vara säkra på att inkludera Australopithecines för 4 miljoner år sedan, Homo habilis för 2,3 miljoner år sedan, Homo ergaster erectus för 1,9 miljoner år sedan, Homo sapiens neanderthalensis för 230 000 år sedan och Homo sapiens sapiens för 35 000 år sedan. Lärare kan också önska att studenter inkluderar den neolitiska perioden från 12 000 år sedan.
Studenter kan också använda migrationskartan för att visa var de tidiga människorna befann sig då. Detta diagram kan fungera som en visuell skildring av deras lärande för lärare att bedöma samt som en studiehandbok för studenter att använda.
Eleverna kan också skapa en tidslinjeaffisch som kan införlivas i en presentation eller gallerivandring om lärare vill att de ska använda ett mer traditionellt tidslinjeformat. Du kan lägga till mer än en mall i den här uppgiften för att ge eleverna många alternativ och uppdatera instruktionerna därefter.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Demonstrera din kunskap om tidiga människor genom att skapa en tidslinje för deras utveckling.
Elevinstruktioner:
Krav: Illustrera 5-6 olika tidsperioder och inkludera namnen på de tidiga människorna som levde på den tiden. Lägg till en illustration med lämpliga scener, karaktärer och föremål för att beskriva de tidiga människorna och deras förmågor.