"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/to-kill-a-mockingbird-av-harper-lee/filmaffisch
Översikt Över Lektionsplanen
Mall och Klassinstruktioner
Studentkårsbedömning
Översikt Över Lektionsplanen
Översikt Över Lektionsplanen
Ett roligt sätt för elever att uttrycka sin förståelse för en berättelse, dess teman och huvudpersoner är att skapa en filmaffisch. När eleverna läser To Kill a Mockingbird kommer de förmodligen att ha vissa teman eller bilder i sitt sinne. Låt eleverna skapa en filmaffisch, komplett med en titel, gjutning och en bild som förmedlar viktig information från berättelsen.
När eleverna slutför sina affischer kan de skrivas ut och hängas i klassrummet. För ytterligare mallar att lägga till i denna uppgift, kolla in våra filmaffischmallar!
Mall och Klassinstruktioner
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en filmaffisch som frammanar temat, berättelsen och annan relevant information om To Kill a Mockingbird .
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Skapa en bild för din filmaffisch med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Lägg till ytterligare information, som en slogan, skådespelare, regissörer, etc.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Studentkårsbedömning
Studentkårsbedömning
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Filmaffisch
Låtsas att din bok håller på att göras till en storfilm! Skapa en filmaffisch som visar inställningen, karaktären och en vald scen eller övergripande tema för berättelsen. Inkludera titeln och författaren till boken samt en catchy slogan och en "kritikers recension" som informerar publiken om varför de ska gå och se filmen och beskriv kort berättelsen.
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Text | Innehåller titel, författare, catchy slogan och en kritikerrecension på 1-3 meningar som korrekt beskriver historien och varför folk borde gå för att se filmen. | Saknar ett element i texten. | Saknar två eller fler textelement. |
| Illustrationer | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema i berättelsen med tydliga bilder inklusive en lämplig scen, karaktär, föremål, etc. | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema från berättelsen men är otydliga eller ofullständiga. | Illustrationer skildrar inte en scen eller ett tema från berättelsen. |
Översikt Över Lektionsplanen
Ett roligt sätt för elever att uttrycka sin förståelse för en berättelse, dess teman och huvudpersoner är att skapa en filmaffisch. När eleverna läser To Kill a Mockingbird kommer de förmodligen att ha vissa teman eller bilder i sitt sinne. Låt eleverna skapa en filmaffisch, komplett med en titel, gjutning och en bild som förmedlar viktig information från berättelsen.
När eleverna slutför sina affischer kan de skrivas ut och hängas i klassrummet. För ytterligare mallar att lägga till i denna uppgift, kolla in våra filmaffischmallar!
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en filmaffisch som frammanar temat, berättelsen och annan relevant information om To Kill a Mockingbird .
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Skapa en bild för din filmaffisch med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Lägg till ytterligare information, som en slogan, skådespelare, regissörer, etc.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Studentkårsbedömning
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Filmaffisch
Låtsas att din bok håller på att göras till en storfilm! Skapa en filmaffisch som visar inställningen, karaktären och en vald scen eller övergripande tema för berättelsen. Inkludera titeln och författaren till boken samt en catchy slogan och en "kritikers recension" som informerar publiken om varför de ska gå och se filmen och beskriv kort berättelsen.
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Text | Innehåller titel, författare, catchy slogan och en kritikerrecension på 1-3 meningar som korrekt beskriver historien och varför folk borde gå för att se filmen. | Saknar ett element i texten. | Saknar två eller fler textelement. |
| Illustrationer | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema i berättelsen med tydliga bilder inklusive en lämplig scen, karaktär, föremål, etc. | Illustrationer skildrar en scen eller ett tema från berättelsen men är otydliga eller ofullständiga. | Illustrationer skildrar inte en scen eller ett tema från berättelsen. |
Hur man Analyserar Filmaffischer
1
Observera det Visuella
Börja med att notera affischens visuella komponenter. Notera layout, text, färger och foton. Lärare kan också förklara varför vissa typsnitt föredras framför andra och hur mycket text som faktiskt används på affischen.
2
Bestäm Huvudbilderna
Namnge huvudpersonerna eller bilderna som visas på affischen. Tänk på hur viktiga de är för filmens berättelse eller idéer.
3
Undersök Färgschemat
Undersök affischens färgschema. Olika nyanser framkallar olika känslor och stämningar. Tänk på hur färgschemat speglar filmens ton och genre. Eleverna kan också forska om betydelsen av att välja rätt färger för filmaffischer.
4
Reflektera Över det Avsedda Meddelandet
Bestäm huvudpunkten eller berättelsen som affischen försöker få fram. Undersök på vilket sätt visuella signaler förmedlar berättelsens huvudpunkter. Eleverna kan också reflektera över feedbacken på vissa filmaffischer för att analysera publikens reaktion.
5
Skapa en Grundlig Analys
Eleverna kan sätta ihop sina observationer till en logisk analys. Beskriv hur specifika designbeslut passar filmens teman, genre och måldemografi.
Vanliga Frågor om att Skapa en Filmaffisch för att Döda en Mockingbird
Hur kan jag vara säker på att filmaffischdesignen är historiskt korrekt?
Undersök romanens historiska miljö (1930-talet) och se till att designsignalerna, typsnittet och den allmänna estetiken är lämpliga för den tidsperioden. Affischens äkthet ökar av denna noggrannhet.
Är det möjligt att ta med samtida designaspekter i affischen?
Affischen ska fortfarande ha en vintagekänsla, men du kan lägga till subtila moderna designelement för att göra den mer iögonfallande. Var bara försiktig så att du inte går för långt från tidsperioden för arbetet. De moderna designelementen kan definitivt blandas med historiska element i vissa delar för att skapa en snygg blandning för publiken.
Hur relaterar den litterära analysen "To Kill a Mockingbird" till filmaffischprojektet?
Projektet knyter an till litterär analys eftersom det kräver att eleverna förstår bokens begrepp, karaktärer och budskap för att kunna skildra dem konstnärligt. Det främjar skepsis och kritiskt tänkande.
Vilken kompetens kan eleverna få av detta projekt?
Att göra en filmaffisch "To Kill a Mockingbird" främjar utvecklingen av design, visuell kommunikation, kritiskt tänkande, symbolik, tematiskt djup och förmågan att matcha bilder med litterära koncept. Det främjar också kreativitet och skärper kritiskt tänkande hos eleverna.
Mer Storyboard That Aktiviteter
To Kill a Mockingbird
Rekommendationer
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/to-kill-a-mockingbird-av-harper-lee/filmaffisch
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
