När eleverna läser kan en storyboard fungera som en hjälpsam karaktärsreferenslogg. Den här loggen (även kallad en teckenkarta) låter eleverna återkalla relevant information om viktiga tecken. När man läser en roman blir små attribut och detaljer ofta viktiga när plotet fortskrider. Med karaktärskartläggning kommer eleverna att spela in den här informationen, hjälpa dem att följa med och fånga de noggrannheter som gör läsningen roligare!
För att döda en Mockingbird hjälper en teckenkarta till att eleverna kommer ihåg tecknen och deras interaktioner med Scout, Jem och Atticus. Många av karaktärerna i romanen är dynamiska och förändras under bokens gång.
Kopiera den här uppgiften lägger till både exemplet ovan och en tom mall till ditt konto för att du kan anpassa som önskat. Det kan vara till hjälp att redigera det med specifika frågor om tecken du vill att dina elever ska svara på. Skräddarsy denna karta med en guidad anteckningsstil hjälper eleverna med återkallelse och förståelse.
| Atticus Finch | Fader och framstående advokat |
|---|---|
| Scout (Jean Louise Finch) | Huvudsaklig huvudperson |
| Jem Finch | Scoutbror |
| Tom Robinson | Svart svarande på rättegång |
| Boo (Arthur Radley) | Enastående granne |
| Bob Ewell | Anklagar Tom av våldtäkt, försöker skada Scout och Jem |
| Dill (Charles Baker Haris) | Nephhew of Mrs Rachel. En vän av Scout och Jem |
| Calpurnia | Finchas kock |
| Fröken Maudie Atkinson | Granne och vän till Finches |
| Moster Alexandra | Atticus syster |
| Mayella Ewell | Bob dotter Kvinnan Tom anklagades för våldtäkt |
| Fru Henry Lafayette Dubose | Townsmen bor i mulatto community |
| Herr Walter Cunningham Sr. | Townsmen, rasistiska |
| Walter Cunningham Jr. | Skolpojke som mobbar Scout |
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en tecken för de stora tecken.
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
