När du har läst Hatchet , eller efter att ha avslutat ett kapitel, be dina elever om att slutföra en litterär elementskyttjakt! Ge dem en lista över element eller enheter för att hitta och få dem att skapa en storyboard som visar och förklarar användningen av var och en i berättelsen! De kommer att ha en absolut sprängning och tjäna behärskning av orden när de är färdiga.
Möjliga litterära element inkluderar:
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som visar olika litterära element från Hatchet av Gary Paulsen.
Uppmuntra elever att brainstorma sina egna versioner av litterära enheter baserade på teman eller händelser från Hatchet. Be dem tänka på Brians erfarenheter och komma på kreativa liknelser, metaforer eller personifikationer som kan passa in i berättelsen.
Låt elever skriva sina original litterära element på papper eller digitalt, och bjud in dem att dela med en partner eller liten grupp. Visa aktivt lyssnande och ge kamrater möjlighet att ställa frågor eller ge konstruktiv feedback.
Välj några kreativa exempel och publicera dem på en anslagstavla eller visa dem digitalt. Uppmärksamma elever för deras ansträngning och originalitet, vilket motiverar andra att delta i framtida aktiviteter.
Facilitera en diskussion om hur deras nya exempel relaterar till Brians resa eller teman i Hatchet. Belys hur bildspråk kan förbättra berättandet och fördjupa förståelsen.
Hatchet innehåller flera litterära element såsom liknelse, metafor, personifiering, hyperbol, allusion, alliteration, förutsägelse, tillbakablick, analogi, ironi och stämning. Dessa verktyg hjälper till att effektivt förmedla berättelsens teman och känslor.
En bra metod är en litterär element skattjakt. Ge eleverna en lista över element att hitta i Hatchet, och låt dem skapa en storyboard som illustrerar och förklarar varje element med scener och karaktärer från boken.
En skattjakt ber eleverna att söka efter specifika litterära element i Hatchet. Eleverna identifierar exempel från texten, och illustrerar och beskriver hur varje element förbättrar berättelsen, vilket ökar förståelsen och engagemanget.
Den Hatchet-litterära elementaktiviteten är utformad för årskurs 6–8. Den hjälper elever på ett utvecklings- till mästarnivå att analysera och förstå bildspråk och litterära verktyg i romanen.
Ja, denna aktivitet är perfekt för individuellt arbete. Varje elev går igenom listan över litterära element, hittar exempel i texten och skapar sitt eget storyboard för att visa förståelse för Hatchet.