Faaliyete Genel Bakış
Her bölgenin bir özetini oluşturmak, öğrencilerin öğrendiklerini organize etmeleri ve her birini daha iyi ayırabilmeleri için harika bir yoldur. Bu aktivitede, öğrenciler 1700'lerde bir sömürge bölgesinin coğrafyası, kaynakları, ekonomik fırsatları, demografisi ve yerel yönetimleri hakkındaki anlayışlarını gösteren bir storyboard oluşturacaklar. .
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: 1700'lerde Amerikan sömürge bölgelerinden birinin doğal kaynakları, ekonomileri, demografisi ve hükümetleri hakkındaki bilginizi gösterin.
Öğrenci Talimatları
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Açıklama kutularına, sömürge bölgesinin nerede olduğunu ve hangi kolonilerin dahil olduğunu, doğal kaynakları, kuruluş nedenlerini (sömürgeciler bu bölgeye neden geldi) ve oluşturdukları yerel yönetim türlerini yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her hücre için bir illüstrasyon oluşturun.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Proficient 33 Points | Emerging 25 Points | Beginning 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Descriptions of Geography, Demographics, Economy and Government | Text includes one to two sentences that clearly and accurately describe the: Geography, Demographics, Economy and Government for the Colonial Region(s). | Text includes descriptions for most of the: Geography, Demographics, Economy and Government for each of the Colonial Region(s). | The text fails to describe most of the categories clearly and accurately. |
| Storyboard Image and Effort | Student uses appropriate symbols and illustrations to clearly convey the meaning of the text in each cell. | Student uses appropriate symbols and illustrations to clearly convey the meaning of the text in most of the cells. | Student does not clearly convey the meaning of the text in the cells through the symbols or illustrations. |
| Spelling and Grammar | Student uses exemplary spelling and grammar. There are no errors. | Student makes one or two minor errors in spelling and grammar. | Student makes multiple errors in spelling and grammar. |
Bir İlkokul Sınıfında Sömürge Bölgeleri Nasıl Öğretilir?
Sömürge Bölgelerine Giriş
Derse Kuzey Amerika'nın sömürge bölgelerine (New England, Orta ve Güney Kolonileri) interaktif bir girişle başlayın. Her bölgenin coğrafi farklılıklarını ve özelliklerini sergilemek için haritalar ve ilgi çekici görseller kullanın. Her bölgenin iklim, doğal kaynaklar ve gelişen yerleşim ve topluluk türleri gibi ayırt edici özelliklerini kısaca tartışın.
Araştırma ve Bilgi Toplama
Her öğrenciyi veya bir grup öğrenciyi sömürge bölgelerinden birine atayın. Onlara, atandıkları bölgeyi araştırmaları için kitaplar, eğitici web siteleri ve videolar gibi kaynaklar sağlayın. Onları önemli hususlar hakkında not almaya teşvik edin: coğrafya, kaynaklar, ekonomik fırsatlar, demografi ve yerel yönetimler.
Hikaye Panosu Oluşturma
Öğrenciler yeterli bilgiyi topladıktan sonra, bulgularını gösteren bir hikaye tahtası oluşturma konusunda onlara rehberlik edin. Her storyboard görsel olarak bölgenin coğrafyasını, ekonomisini, demografisini ve yönetimini temsil etmelidir. Hikaye taslağı oluşturmak için büyük kağıt sayfalar, keçeli kalemler, renkli kalemler gibi materyaller sağlayın ve varsa herhangi bir dijital araca erişim sağlayın.
Sunum ve Sınıf Tartışması
Hikaye tahtaları tamamlandıktan sonra, her öğrencinin veya grubun kendi hikaye tahtalarını sınıfa sunmasına izin verin. Onları kendi bölgeleri hakkında neler öğrendiklerini ve diğerlerine kıyasla buranın ne kadar benzersiz olduğunu açıklamaya teşvik edin. Öğrencileri farklı bölgelerin birbirleriyle nasıl etkileşime girebileceği, sömürge ekonomisine katkıları ve ilginç buldukları benzerlikler veya farklılıklar üzerinde düşünmeye teşvik eden bir sınıf tartışması düzenleyin.
Sömürge Bölgeleri ile ilgili Sık Sorulan Sorular
Sömürge Bölgelerinin her birindeki temel ekonomik faaliyetler nelerdi?
Amerika'nın Sömürge Bölgelerinde ekonomik faaliyetler iklim, coğrafya ve kaynaklardaki farklılıklar nedeniyle önemli ölçüde farklılık gösteriyordu. Kayalık toprakları ve sert iklimiyle New England Kolonileri balıkçılık, gemi yapımı ve daha sonra imalat ve ticarete odaklandı. Verimli topraklarıyla tanınan Orta Koloniler, başta tahıl üretimi olmak üzere tarımın merkeziydi ve aynı zamanda kürk ticareti ve demir madenciliğiyle de uğraşıyordu. Daha sıcak bir iklime ve verimli topraklara sahip olan Güney Kolonileri ağırlıklı olarak tarımsaldı ve tütün, pirinç ve çivit gibi ticari ürünlere odaklanıyordu. Bu ürünler genellikle köleleştirilmiş Afrikalıların işgücünün önemli bir bölümünü oluşturduğu büyük tarlalarda üretiliyordu. Böylece her bölge, doğal ortamına ve mevcut kaynaklara dayalı olarak farklı ekonomik özellikler geliştirmiştir.
Farklı Sömürge Bölgeleri birbirleriyle nasıl etkileşime girdi?
Sömürge Bölgeleri arasındaki etkileşim öncelikle ticari ve ekonomik tamamlayıcılıklardan kaynaklanıyordu. Bölgelerin farklı ekonomileri onları birbirine bağımlı kılıyordu: Güney'in tarımsal ürünleri ve Orta Kolonilerin tahılları, New England'dan gelen mamul mallar ve balıklarla takas ediliyordu. Ayrıca, özellikle ortak dış tehditler karşısında veya İngiliz politikalarına yanıt olarak, koloniler arasında büyüyen bir birlik duygusuna yol açan siyasi etkileşimler de vardı. Bununla birlikte, Kıta Kongreleri öncesi ve sırasındaki tartışmalarda görüldüğü gibi, bazen uyumlu eylemi engelleyen bölgesel farklılıklar ve rekabetler mevcuttu.
Sömürge Bölgelerinin ekonomileri zaman içinde nasıl gelişti?
Zamanla, Sömürge Bölgeleri'nin ekonomileri, değişen ticari ilişkiler, teknolojik gelişmeler ve değişen siyasi ortamlar gibi faktörlerden etkilenerek önemli ölçüde gelişti. New England'da, başlangıçta geçimlik tarıma odaklanılması, Boston gibi limanların gelişmesiyle birlikte yavaş yavaş yerini gemi yapımına ve ticarete bıraktı. Tarımsal üretimlerinden yararlanan Orta Koloniler, diğer kolonilere ve Avrupa'ya gıda maddelerinin ana tedarikçileri haline geldi. Büyük ölçüde tütüne ve daha sonra pamuğa bağımlı olan Güney ekonomisi, köle emeğinin kullanımında ve büyük tarlaların büyümesinde bir artış gördü. 17. ve 18. yüzyıllar boyunca kolonilerdeki ekonomik büyüme, artan göç, arazi mevcudiyeti ve piyasa sistemlerinin gelişmesiyle daha da alevlendi. Amerikan Devrimi'nin arifesinde, bu bölgesel ekonomiler olgunlaştı ve bağımsız bir Amerika Birleşik Devletleri'nin ekonomik zorluklarına ve fırsatlarına zemin hazırladı.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
13 Koloni
1 Ay Deneyin
30-gün para iade garantisi Yalnızca Yeni Müşteriler Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
