Öğrencileri analize dahil etmenin harika bir yolu, Tone, Word Choice, Görüntü, Stil ve Temayı inceleyen storyboard'ların oluşturulmasıdır. Bu aktiviteye "TWIST" kısaltmasıyla atıfta bulunulur. Bir TWIST'de öğrenciler, yazarın anlamını daha derinden incelemek için belirli bir paragrafa veya birkaç sayfaya odaklanır.
Hikayenin ikinci sayfasından bir alıntı kullanarak, bu “çekilişe” sadece iyi şanstan daha fazla devam eden bir şeyin geldiğine dair bir ipucu olduğu için, öğrenciler iyi bir şey elde ederken hikayede neler olacağını tasvir edebilir, açıklayabilir ve anlayabilir yazarın sesi hakkında fikir.
Postacı Bay Graves, üç ayaklı bir tabure taşıyarak onu takip etti ve dışkı karenin ortasına kondu ve Bay Summers kara kutu üzerine koydu. Köylüler mesafelerini koruyarak dışkı ile aralarında bir boşluk bıraktılar ve Bay Summers, “Bazılarınız bana yardım etmek ister misiniz?” Dediğinde, iki adamın önünde tereddüt vardı, Bay Martin ve en büyük oğlu. Baxter, kutuyu taburede sabit tutmak için öne çıktı, Bay Summers ise içindeki kağıtları karıştırdı.
| T |
TONE | Gizemli ve ön plana çıkanlar: Köylüler, çekilişin bir parçası olduğu sanılan bir kutuya mesafelerini koruyorlar. Normalde, bir piyango heyecan verici bir olaydır. |
|---|---|---|
| W |
KELİME SEÇİMİ | Uzaklık, mekan, tereddüt |
| ben |
BETİMLEME | "...Bay. Martin ve en büyük oğlu Baxter, kutuyu taburede sabit tutmak için öne çıktı, Bay Summers ise içindeki kağıtları karıştırdı. ” |
| S |
STİL | Yazar çok açıklayıcıdır; “Köylüler mesafelerini koruyarak dışkı ile aralarında bir boşluk bırakarak uzak durur, belirsizlik hissi bırakır.” |
| T |
TEMA | Bu kağıtları tutanların göründüğünden daha fazlası var. Belki de bu piyango sonuçta iyi bir şey değil. Belki tema, şansa bağlı olmanın tehlikelerine işaret edecektir. |
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
"Lottery" den bir seçimin TWIST analizini yapın. TWIST'in Ton, Kelime Seçimi, Görüntü, Stil, Tema anlamına geldiğini unutmayın .
Facilitate küçük grup tartışmaları yapın; öğrencilerin TWIST çerçevesini kullanarak bir pasajı birlikte analiz etmelerini sağlayın. Her grup üyesine belirli bir TWIST öğesi atayın (Ton, Kelime Seçimi, İmge, Stil, Tema) ve bulgularını paylaşmalarını isteyin, ardından fikirleri birleştirin. Bu anlamayı derinleştirir ve her öğrencinin aktif katılımını teşvik eder.
Facilite küçük grup tartışmaları yapın; öğrencilerin TWIST çerçevesini kullanarak bir pasajı birlikte analiz etmelerini sağlayın. Her grup üyesine belirli bir TWIST öğesi atayın (Ton, Kelime Seçimi, İmge, Stil, Tema) ve bulgularını paylaşmalarını isteyin, ardından fikirleri birleştirin. Bu anlamayı derinleştirir ve her öğrencinin aktif katılımını teşvik eder.
Öner öğrencilere TWIST’in her bir bölümü için analizlerini yönlendirecek faydalı cümle başlangıçları sağlayın. Örneğin: "Bu pasajın tonu... çünkü..." veya "Yazarın kelime seçimi...". Destekleyici ipuçları öğrencilerin karmaşık metinleri analiz ederken güven ve yapı kazanmalarını sağlar.
Öner öğrencilere TWIST’in her bir bölümü için analizlerini yönlendirecek faydalı cümle başlangıçları sağlayın. Örneğin: "Bu pasajın tonu... çünkü..." veya "Yazarın kelime seçimi...". Destekleyici ipuçları öğrencilerin karmaşık metinleri analiz ederken güven ve yapı kazanmalarını sağlar.
Göster bir TWIST analizini, bir pasajı yüksek sesle okuyup her öğe için düşünce sürecinizi sözlü olarak anlatın. İpuculara nasıl ulaşacağınızı gösterin ve bunları yazarın niyetiyle nasıl bağdaştırdığınızı anlatın. Bu eleştirel düşünmeyi görünür kılar ve açık örneklerden faydalanan öğrenenlere destek olur.
Göster bir TWIST analizini, bir pasajı yüksek sesle okuyup her öğe için düşünce sürecinizi sözlü olarak anlatın. İpuculara nasıl ulaşacağınızı gösterin ve bunları yazarın niyetiyle nasıl bağdaştırdığınızı anlatın. Bu eleştirel düşünmeyi görünür kılar ve açık örneklerden faydalanan öğrenenlere destek olur.
Teşvik et öğrencilerin grafik düzenleyiciler, tablolar veya hikaye panoları oluşturarak her TWIST kategorisi için gözlemlerini kaydetmelerini sağlayın. Görsel temsil bağlantıları görmelerine ve desenleri fark etmelerine yardımcı olur, böylece soyut kavramlar daha somut ve akılda kalıcı hale gelir.
Teşvik et öğrencilerin grafik düzenleyiciler, tablolar veya hikaye panoları oluşturarak her TWIST kategorisi için gözlemlerini kaydetmelerini sağlayın. Görsel temsil bağlantıları görmelerine ve desenleri fark etmelerine yardımcı olur, böylece soyut kavramlar daha somut ve akılda kalıcı hale gelir.
Yönlendir sınıfın tamamını kapsayan bir tartışma yapın; öğrencilerin TWIST analiziyle ortaya çıkardıkları temaları paylaşmalarını sağlayın. Bu temaları gerçek hayat durumlarına veya diğer metinlerle bağdaştırın, böylece daha derin bir anlayış ve bağlantı sağlanır. Bu son yansıma öğrenmeyi pekiştirir ve sınıf dışındaki analitik düşünmeyi teşvik eder.
Yönlendir sınıfın tamamını kapsayan bir tartışma yapın; öğrencilerin TWIST analiziyle ortaya çıkardıkları temaları paylaşmalarını sağlayın. Bu temaları gerçek hayat durumlarına veya diğer metinlerle bağdaştırın, böylece daha derin bir anlayış ve bağlantı sağlanır. Bu son yansıma öğrenmeyi pekiştirir ve sınıf dışındaki analitik düşünmeyi teşvik eder.
TWIST analizi edebi bir eseri Ton, Kelime Seçimi, İmaj, Stil ve Tema üzerinde odaklanarak inceleme yöntemidir. Bu yöntem, öğrencilerin yazarın tercihlerini ve belirli pasajların arkasındaki anlamı derinlemesine anlamalarına yardımcı olur.
TWIST analizi edebi bir eseri Ton, Kelime Seçimi, İmaj, Stil ve Tema üzerinde odaklanarak inceleme yöntemidir. Bu yöntem, öğrencilerin yazarın tercihlerini ve belirli pasajların arkasındaki anlamı derinlemesine anlamalarına yardımcı olur.
TWIST analizi nasıl yapılır "The Lottery" adlı Shirley Jackson'ın eserinde?
Bir alıntı seçerek ve tonu analiz ederek, anahtar kelime seçimlerini belirleyerek, imajı tanımlayarak, stili inceleyerek ve temayı saptayarak "The Lottery" için TWIST analizi yapabilirsiniz. Öğrenciler, içgörülerini düzenlemek için hikaye panoları veya yazılı yanıtlar kullanabilirler.
TWIST analizi zorlu metinleri yönetilebilir öğelere böler, bu da öğrencilerin yazar niyetini anlamalarını ve daha derin anlamları keşfetmelerini kolaylaştırır. Yakın okuma ve eleştirel düşünmeyi teşvik eder.
Ton için: Yazar hangi ruh halini yaratıyor? Kelime seçimi için: Hangi kelimeler öne çıkıyor ve neden? İmaj için: Metin hangi resimleri çiziyor? Stil için: Yazarın yazımı nasıl öne çıkıyor? Tema için: Hikaye hangi mesajı veya dersi öneriyor?
Hikaye panoları öğrencilerin TWIST analizini görselleştirmeleri için harika bir yoldur. Her unsur için görselleri açıklamalarla eşleştirerek, öğrenciler metinsel kanıtlar ile edebi analizi bağdaştırabilirler.