Öğrencilerinizle etkileşime geçmenin diğer bir yolu, Ton, Kelime Seçimi, Resim, Stil ve Temayı inceleyen film şeritlerinin oluşturulmasıdır . Bu etkinliğe " TWIST " kısaltması denir. Bir TWIST'de, öğrenciler yazarın anlamını derinleştirmek için belirli bir paragrafa veya birkaç sayfaya odaklanırlar.
Of Plymouth Plantasyonundan bir alıntı kullanarak, öğrenciler samimiyetini belirlemek için Bradford'un ses ve amacını, tonuyla birlikte tasvir edebilir, açıklayabilir ve tartışabilir. Bradford ne kadar samimi olursa, bir anlatıcı o kadar güvenilir sayılır.
Bu zor ve zor başlangıçlarda, bazılarında hoşnutsuzluk ve mırıltılar bulundu, bazılarında haksız konuşmalar ve arabalar ortaya çıktı, ancak yakında bastırıldı ve bilgelik, sabır ve şeylerin eşit ve adil taşınması ile yenildi. Vali tarafından ve esas itibarıyla birlikte sadakice bölünen daha iyi bölüm. Ancak en üzücü ve acayip olan şey iki ya da üç ay içinde, özellikle Ocak ve Şubat ayında şirketin yarısı kış derinliklerinde olmak ve ev ve diğer ...
| T |
TONE | Bradford'un tonu bir muhabir gibi nötr, o şirketin yarısından fazlasının ilk kışın öldüğünü rapor etmesi gereken kısmı geldi. |
|---|---|---|
| W |
KELİME SEÇİMİ | Zor, hoşnutsuzluk, mırıltılar, bilgelik, sabır, sadakatle, üzgün, acınabilir |
| ben |
BETİMLEME | "İki ya da üç ayda bir, şirketlerinin yarısı özellikle Ocak ve Şubat'ta kış derinliklerinde öldü ..." |
| S |
STİL | Bradford, üçüncü kişiyi topluluk hissi vermek için kullanıyor ve Vali Carver'a isyanın bastırılmasını ve kontrolü sürdürmesini başarabilen bir kişi olarak hayranlığını dile getiriyor. |
| T |
TEMA | Bu pasaj, yerleşimcilerin ilk kışın karşı karşıya kaldığı, baştaki isyanlar, arkadaşların ve sevdikleri kişilerin ölümleri ve bir ev gibi basit şeyler olmaksızın soğuk ve sert olan kışın derinliklerinde yaşadığı birçok mücadeleyi vurguluyor. Bütün bunlara rağmen hayatta kaldığını, takdire şayan olduğunu bilmek. |
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Of Plymouth Plantasyonu'ndan bir seçimin TWIST analizini yapın . TWIST'in Ton, Kelime Seçimi, Görüntü, Stil, Tema anlamına geldiğini unutmayın .
Görsel araçlar öğrencilerin adımları hatırlamasına ve odaklanmasına yardımcı olur. Bağlantı grafikler, TWIST'in her öğesi için net ve sürekli bir referans sağlar, böylece analiz süreci daha kolay ve erişilebilir hale gelir.
Hesaplayıcı terimler herkesin neyi dikkatle incelemesi gerektiğini anlamasını sağlar. Basit dil, örnekler ve görseller kullanın; Ton, Kelime Seçimi, İmge, Stil ve Tema için, böylece öğrenciler okuma sırasında bunlara başvurabilir.
Aktif katılım sahipliği ve derin anlayışı artırır. Plymouth Plantation'dan her TWIST kategorisi için kelimeler, alıntılar veya görseller önermelerini isteyin ve bunları birlikte grafiğe ekleyin.
Model olarak referans verme grafiği, öğrencileri analizde yönlendirdiğinizde kullanın. Bağlantı grafiğini, bireysel veya grup çalışmalarında kullanmalarını teşvik edin ve bağımsız TWIST analizi becerilerini pekiştirin.
Bağlantı grafiğini dinamik tutun, diğer metinlerden veya öğrencilerin kendi çalışmalarından yeni örnekler ekleyerek. Bu öğrenmeyi pekiştirir ve yıl boyunca TWIST analizi gelişimini vurgular.
TWIST analizi öğrencilerin bir pasajı Ton, Kelime Seçimi, Görüntü, Tarz ve Tema inceleyerek çözmesine yardımcı olan bir stratejidir. Bu yaklaşım, yazarın niyetini ve edebi teknikleri derinlemesine anlamayı teşvik eder.
TWIST analizi yapmak için Plymouth Plantasyonu pasajını seçin ve tonu, dikkat çekici kelime seçimleri, canlı görüntü, yazarın tarzı ve genel tema gibi unsurları belirleyin. Öğrenciler, her bir öğeyi görsel olarak temsil etmek ve önemini açıklamak için hikaye panoları oluşturabilir.
TWIST analizi öğrencilerin Plymouth Plantasyonu ile daha derinlemesine ilgilenmesini sağlar ve yakın okuma ile eleştirel düşünmeyi teşvik eder. Bu, Bradford'un dilini, tonunu ve niyetini yorumlamalarına olanak tanır ve karmaşık tarihsel metinleri daha erişilebilir ve anlamlı hale getirir.
Örnek sorular şunları içerir: Bradford zorlukları anlatırken hangi tonu kullanıyor? Kelime seçimi, göçmenlerin mücadelelerini nasıl ortaya koyuyor? Metindeki hangi görüntü dikkat çekiyor? Bradford'un tarzı anlatımı nasıl etkiliyor? Bu alıntıdan hangi merkezi tema ortaya çıkar?
Öğrenciler şunları yapmalıdır: 1) Bir pasaj seçin, 2) TWIST unsurlarını belirleyin, 3) Her unsur için görseller ve metinler seçin, 4) Kısa açıklamalar yazın ve 5) Çalışmalarını düzenleyip gözden geçirin ve teslim edin.