Sorumlu karar verme , kişinin kendi davranışları ve sosyal etkileşimleri hakkında yapıcı ve iyi düşünülmüş kararlar verme yeteneğidir. Sorumlu karar verme sürecinin bazı adımları arasında seçimlerin belirlenmesi, seçimlerin değerlendirilmesi, bir eylem planına karar verilmesi ve kararınızın değerlendirilmesi yer alır.
Jason Lifebvre'nin Too Much Glue adlı hikayesinde Matty, çok fazla yapıştırıcı kullanmaya karar verdiğinde sorumsuz bir karar verir ve her şeyi kendine bulaştırarak sınıfında kaosa neden olur. Hikaye sevimli ve komik olsa da, bir kararın birçok insanı nasıl etkileyebileceğini gösteriyor. Bu aktivite için öğrenciler , karar verme sürecinin 4 adımını kullanarak karar veren birinin örneğini gösteren 4 hücreli bir storyboard oluşturacaklar .
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Karar verme sürecinin 4 adımını kullanarak karar veren birinin örneğini gösteren 4 hücreli bir storyboard oluşturun.
Öğrenci Talimatları
Kısa karar verme tartışmalarını günlük anlarda tekrar ederek sorumlu seçimleri pekiştirin. Örneğin, öğrencilerden sıraya girerken, ortak seçerken veya malzemeleri seçerken seçenekleri düşünmelerini isteyin. Sık pratik öğrencilerin süreci içselleştirmesine ve SEL aktiviteleri dışına uygulamasına yardımcı olur.
Her adımı sınıf senaryolarında yüksek sesle düşünerek gösterin. Öğrencilere nasıl seçimler yaptığınızı, seçenekleri nasıl değerlendirdiğinizi, karar verdiğinizi ve sonucu nasıl yansıttığınızı gösterin. Bu açık modelleme, öğrencilerin süreci gerçek hayatta görselleştirmelerine ve anlamalarına yardımcı olur.
Kısa, ilişkilendirilebilir ikilemler sunun (örneğin, ödevinizi unuttuğunuzda ne yapmalısınız) ve öğrencileri karar verme adımlarını grup halinde yürütmeye davet edin. İşbirliği yapın ve öğrencilerin düşüncelerini paylaşmalarını teşvik edin. Bu, güven ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirir.
Sorumluluk sahibi kararlar aldıklarında öğrencileri tanıyın ve övün. Özel örnekleri vurgulayın ve onların davranışlarını süreç adımlarına bağlayın. Olumlu geri bildirim öğrencilerin bu önemli becerileri devam ettirmelerini motive eder.
Sorumlu karar verme süreci, ilkokul öğrencileri için genellikle dört adımdan oluşur: seçenekleri belirleme, seçenekleri değerlendirme, bir hareket planı yapma ve kararınızı değerlendirme. Bu adımları öğretmek, öğrencilerin eylemleri ve sonuçları hakkında kritik düşünmelerine yardımcı olur.
Karar verme sürecini öğretmek için Çok Fazla Yapışkan gibi hikayeleri okuyabilir ve karakterin seçimlerini tartışabilirsiniz. Ardından, öğrencilerin dört adımı takip eden hikaye panoları oluşturmalarını veya rol yapma senaryoları hazırlamalarını sağlayabilirsiniz: belirleme, değerlendirme, karar verme ve yansıtma.
Hızlı bir etkinlik, öğrencilerin 4 hücrelik hikaye panosu oluşturarak bir karakterin karar verme sürecinin her adımında ilerlemesini göstermelerini sağlamaktır. Bu, öğrencilerin seçimleri ve sonuçları görselleştirmelerine, eğlenceli ve ilgi çekici bir şekilde yardımcı olur.
Sorumlu karar verme öğretmek, 3-4. sınıf öğrencilerinin sosyal-duygusal becerilerini geliştirmelerine, daha iyi seçimler yapmalarına ve davranışlarının kendileri ve başkaları üzerindeki etkisini anlamalarına yardımcı olur. Bu, yaşam boyu olumlu davranışlar için temel oluşturur.
Önerilen kitaplar arasında Çok Fazla Yapışkan yazar Jason Lifebvre, Ölümsüz Nasıl Yaşanır Colin Thompson, Şapkamı Geri İstiyorum Jon Klassen, Beegu Alexis Deacon, Bir Günlük İş Eve Bunting ve Sen Bir Kenya Çocuğusun Kelly Cunnane bulunur.