https://www.storyboardthat.com/he/articles/e/תורת-ההוראה

כמורה ל- ESL ניסיתי את Storyboard That כדי לחקור את הדרכים הרבות בהן ניתן להשתמש כדי ללמד מושגים רחבים, כמו גם שיעורים מאוד ספציפיים. זו לא סתם דרך לספר סיפורים ולעשות קומיקס; יש לו מגוון אפשרויות פריסה המושלמות ליצירת פעילויות מרתקות לתלמידים. כשאני מלמדת על תארים, אני משתמש במערכות התכנון השונות כדי לחזק דרכי למידה שונות.

לוחות התכנון שאתה יוצר יכולים לשמש מבוא למושג דקדוקי, שיעור שלם או כחיזוק למשהו שכבר לימדת. כמובן, כל פעילות יכולה להיות מותאמת לרמה או לגיל התלמידים שאתה מלמד. יצרתי את הדוגמאות הבאות יותר לתלמידים צעירים ומתחילים, כאשר כל תרגיל גובר בקושי.


פעילויות ESL להכרת תארים

לוחות התכנון שאתה יוצר באמצעות Storyboard That דרך נהדרת להציג בפני התלמידים נושאים ומושגים חדשים. לוח התכנון שלמטה משתמש במערך "מפת העכביש" והוא מבוא בסיסי ביותר לכמה תארים נפוצים וקלים. למרות שזה לא נראה אינטראקטיבי, אתה יכול לבקש מהתלמידים להוסיף תמונות לכל שם תואר או לחשוב על מילים נרדפות לכל אחד מהם. אם אתה משתמש בלוח התכנון החי במהלך השיעור שלך, אתה יכול לתלמיד להוסיף שמות תואר נוספים שהם מכירים ולהשתמש בתמונות כדי לייצג את המשמעות.

ניגודים

ניתן להשתמש בשני לוחות הסיפורים הבאים להצגת תארים וניגודים שלהם. הם גם תרגילים טובים לתלמידים להתאמן או להפגין את הידע שלהם משיעורים קודמים. כל אחד מהם משתמש במערך "תרשים T", המושלם להדבקה של מילים, רעיונות וכו '.

ללוח התכנון שלמעלה יש סימן שאלה בו התלמיד צריך לכתוב את שם התואר ההפוך. בטקסט יש גם מילים חסרות בהן התלמיד יכול למלא את הריק עם התואר הנכון. לפעילות זו יש יותר מתשובה נכונה אחת, כך שאתה או התלמיד יכולים לכתוב יותר מתואר אחד המתאר את התמונה. יתרה מזאת, תוכלו להוסיף תאים כדי להגביר את הקושי ולבקש מהתלמיד ליצור סצנה המייצגת גם את שמות התואר הנרדפים. לדוגמה, התלמיד יכול לומר שההיפך מ"נחמד "הוא" מרושע "או" גס רוח "- שניהם נכונים וניתן לתאר אותם באותה צורה.

פעילות לוח התכנון הזה מעט קשה יותר מקודמתה, אך היא עדיין מיועדת לתלמידים צעירים ומתחילים. היא מבקשת מהתלמידים להשתמש בידע ובדמיונם כדי לייצג את המשמעויות של מילים תיאוריות הפוכות על ידי בחירת תמונות, אמוג'ים, צבעים וסצינות שונות. חלק מהתלמידים המתחילים אולי אינם מוכנים לפעילות בשני התאים התחתונים, כך שתוכלו פשוט לדלג עליה, או להנחות את התלמידים לתשובות. אתה יכול גם לשמור את התרגיל הזה בפעם אחרת כאשר אתה חושב שהתלמידים מוכנים.

שימוש בשמות תואר לתיאור אנשים, מקומות ודברים

לאחר שתלמידיכם למדו כמה תארים, תוכלו ליצור לוחות סיפור כמו זה שלמעלה כדי לבחון את ההבנה של התלמידים את אוצר המילים החדש שנרכש. לוח התכנון הזה משתמש במערך "כותרת, תא ותיאור". אתה יכול להשתמש בלוק "הכותרת" כדי להציב שאלה, ואתה התלמידים יכולים לכתוב את התשובות שלהם בבלוק "התיאור" מתחת לתמונה שהם מתארים. אתה יכול להוסיף לתיאור התלמידים ואפילו להשתמש בו כדי להציג שמות תואר חדשים. תרגיל זה מאפשר גם לתלמידים לראות כיצד אנו משתמשים בשמות תואר שונים כדי לתאר אדם מול מקום או דבר.

הפעלת הכל

דוגמה אחרונה זו ממחישה כיצד תלמידים יכולים להפגין את הבנתם את מה שהם למדו זה עתה. זה לא סיפור ממש, אבל הוא מאפשר לתלמידים לראות כיצד משתמשים בשמות תואר באופן טבעי; הם יכולים לקרוא את מספר התאים הראשונים שבהם התארים מודגשים לצורך זיהוי קל. הם יכולים גם להתאמן בשימוש בשמות תואר בסיפור בסיסי - השארתי את בועת טקסט אחת ריקה כדי שהתלמידים יוכלו למלא על סמך מה שהם רואים. לוח התכנון הזה הוא בסיסי מאוד, אך בהחלט תוכלו להוסיף עוד תאים או יותר הזדמנויות לסטודנטים למלא את החסר אם אתם חושבים שזה לא יהיה מהמם עבור התלמידים שלכם.

לוחות התכנון שלמעלה הם רק כמה דרכים בהן ניתן ללמד שמות תואר באמצעות Storyboard That. כפי שאתה יכול לראות, ההוראות שלך בשילוב עם הוויזואליות והפעילויות האינטראקטיביות מאפשרות גישה הוראה מקיפה. שיעורים ויזואליים, אינטראקטיביים ומהנים אלה גורמים לתלמידים להיות מעורבים ולהדהד איתם.

אני ממליץ לך להמשיך להתנסות בדרכים שונות ללמד תארים באמצעות לוחות סיפור ולשתף את רעיונותיך עם מורים עמיתים. זה עוזר לספק דרכים נוספות לתלמידים ללמוד את החומר ולשלוט בו.

כיצד ללמד תלמידים לפתח מודלים מדעיים

1

הצג את המטרה והסוגים של מודלים מדעיים

הסבירו את מטרתם של מודלים מדעיים כייצוגים של תופעות או תהליכים בעולם האמיתי. דון בסוגים שונים של מודלים מדעיים, כגון מודלים פיזיקליים, מודלים רעיוניים או מודלים מתמטיים.

2

הסבר את תהליך פיתוח המודל

חלקו את תהליך פיתוח המודלים המדעיים לשלבים מרכזיים: תצפית, זיהוי משתנים, ניסוח השערות וחידוד על סמך ראיות. הדגש את האופי האיטרטיבי של פיתוח מודלים ואת החשיבות של ביצוע תיקונים על סמך מידע חדש.

3

תנו דוגמאות והדגימו פיתוח מודלים

הציגו בפני התלמידים דוגמאות של מודלים מדעיים בתחומים מדעיים שונים. הדגימו כיצד לפתח מודל שלב אחר שלב תוך שימוש בתפיסה או בעיה מדעית ספציפית.

4

Function Host is not Running.

ספק הזדמנויות לתלמידים לעסוק בפעילויות דוגמנות מעשית. הקצה משימות או ניסויים שבהם התלמידים יכולים ליצור מודלים משלהם כדי להסביר תופעות מדעיות או לפתור בעיות.

5

להקל על רפלקציה ודיון

Function host is not running.
6

עודד תיקון ושיפור

הדגישו את החשיבות של תיקון ושכלול מודלים המבוססים על ראיות ומשוב. ספק הזדמנויות לתלמידים לשנות את המודלים שלהם, תוך שילוב מידע חדש או נקודות מבט חלופיות.

שאלות נפוצות על הוראת שמות תואר

כיצד ניתן להשתמש Storyboard That כדי ללמד שמות תואר?

Storyboard That יכול לשמש כדי להציג שמות תואר, ללמד את ההפכים שלהם, לתרגל שימוש בשמות תואר כדי לתאר אנשים, מקומות ודברים, ולהפגין הבנה באמצעות נרטיב בסיסי.

מהן אפשרויות הפריסה הזמינות ב- Storyboard That?

כמה אפשרויות פריסה הזמינות ב- Storyboard That הכוללות את מפת העכביש, T-Chart, כותרת, תא ותיאור, ומגוון פריסות קומיקס.

איך לוחות התכנון עוזרים בהוראת שמות תואר?

לוחות התכנון מספקים עזרים ויזואליים המחזקים את שמות התואר הנלמדים ומספקים תרגילים אינטראקטיביים המעסיקים את התלמידים בתהליך הלמידה.

צפה בכל משאבי המורים
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/articles/e/תורת-ההוראה
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב