Общ Преглед на Дейността
Плакатите на филми са забавен начин за учениците да изложат най-важните аспекти на романа. След като прочетат Long Way Down , учениците ще създадат филмов постер, който показва обстановката, героите и избрана сцена или всеобхватни теми на историята . Студентите могат да включат заглавието и автора на книгата, закачливо лозунг и „ревю на критиците“, които информират публиката защо трябва да отидат да гледат филма и накратко описват завладяващата история.
За да направите това задача за клас, помислете да дадете на всеки ученик различна глава или сцена, върху която да се съсредоточи. Когато учениците завършат своите плакати, те могат да бъдат разпечатани и окачени в класната стая. Учениците трябва да бъдат подготвени да представят изборите, които са направили по време на процеса на създаване.
За допълнителни шаблони, които да добавите към това задание, вижте нашите шаблони за филмови плакати !
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на филмов постер за книгата Long Way Down .
Инструкции за ученици:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте сцени, герои, предмети и/или животни, подходящи за Long Way Down и ги подредете изкусно върху плаката. Можете да изберете да покажете конкретна сцена в книгата или обща тема.
- Добавете заглавието и автора на книгата, както и закачлив слоган или въведение.
- Добавете „ревю на критика“: едно до три изречения, описващи защо публиката трябва да отиде да види този филм и какво е завладяващо в историята.
- Запазете и излезте, когато приключите.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Текст | Включва заглавие, автор, закачлив слоган и рецензия от 1-3 изречения на критиците, която точно описва историята и защо хората трябва да отидат да гледат филма. | Липсва един елемент от текста. | Липсват два или повече елемента от текста. |
| Илюстрации | Илюстрациите изобразяват сцена или тема от историята с ясни визуални изображения, включително подходяща сцена, герой, предмети и т.н. | Илюстрациите изобразяват сцена или тема от историята, но са неясни или непълни. | Илюстрациите не изобразяват сцена или тема от историята. |
Как да помогнете на учениците да включат рецензията на критиците в техните филмови плакати за „Long Way Down“
Обсъдете Гледната Точка на Критиката
Започнете лекцията, като обсъдите какво представлява рецензията на критиците и как тя може да бъде добавена към филмовите плакати, за да убеди публиката да гледа филма. Студентите трябва да разберат основните моменти от рецензията на критиката, преди да я добавят. Това може да включва първо да се опитате да разберете гледната точка на критика и след това дори да добавите техен собствен анализ след това.
Изберете Мощни Твърдения
Препоръчва се учениците да избират цитати, които са кратки, мощни и точно предават благоприятното мнение на критиката за „Дългият път надолу“. Най-добрите цитати за включване са тези, които привличат вниманието към предимствата, отличителните черти или емоционалното въздействие на романа.
Обмислете Теми и Централни Идеи
Напомнете на учениците да изберат критична рецензия за своята рецензия, която отразява централните идеи и теми, присъстващи в историята. Обяснете на учениците, че филмовият плакат е направен, за да привлече вниманието на основната аудитория, следователно рецензията, която учениците добавят към плаката, също трябва да вземе предвид типа аудитория, която ще види плаката.
Изберете от Достоверен Източник
Помолете учениците да извършат проучване на източници, които предоставят достоверни критични отзиви. Кажете на учениците да внимават със сайтове, които предоставят някакво пристрастно мнение или неавтентични данни. Учителите могат да препоръчат някои надеждни сайтове на учениците, а учениците също могат да извършат собствено проучване, за да направят филмовите им плакати да изглеждат по-реалистични.
Заключете и Обсъдете
Помогнете на учениците да приключат дискусията относно рецензията на критиците за филмовия плакат на Long Way Down. Ако студентите се интересуват, те могат да проучат и други пътища и да проведат допълнителни дискусии по теми като значението на рецензиите на критиците във филмовата индустрия и връзката й с литературата и др.
Често задавани въпроси относно създаването на филмов плакат за „Long Way Down“
Как могат учениците да се уверят, че визуалните елементи на техните плакати ще привлекат вниманието на зрителите?
Чрез използване на балансирана подредба, избиране на допълващи се цветове и добавяне на привличащи вниманието визуални елементи, учениците могат да гарантират привличащ вниманието плакат. За да помогнат на читателите да се ориентират в елементите на плаката, учениците могат да помислят и за визуалната йерархия. Също така е важно да вземете предвид целевата аудитория, когато проектирате филмовия плакат, тъй като техните предпочитания се различават в зависимост от възрастта, пола и демографските данни.
Могат ли учениците да добавят свои собствени мисли за книгата към плаката?
Разбира се! Учениците могат креативно и кратко да включат всякакви лични възгледи или прозрения, които могат да имат по отношение на романа върху плаката. Това може да се направи неусетно с помощта на визуални елементи, като добавяне на изображения, които помагат за предаването на собствените им идеи или даване на кратки лозунги, които съответстват на техните идеи.
Повече Storyboard That
Дълъг път Надолу
![Любим цитат от "Дългият път надолу" от Джейсън Рейнолдс](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/23346620/cell-row-0-col-0-w400.png "Любим цитат от "Дългият път надолу" от Джейсън Рейнолдс")
Опитайте 1 Месец за
30 дни гаранция за връщане на парите Само нови клиенти Пълна цена след въвеждаща оферта
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
