https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/esl-дейности/идиоми
ЗАПОЧНЕТЕ СВОЯ 14-ДНЕВЕН БЕЗПЛАТЕН ПРОБЕН ПЕРИОД СЕГА!
ЗАПОЧНЕТЕ СВОЯ 14-ДНЕВЕН БЕЗПЛАТЕН ПРОБЕН ПЕРИОД СЕГА!

Общ Преглед на Дейността


Идиоматичните изрази са много трудни за научаване на други езици, защото често не се превеждат добре на родния език. Тази дейност е предназначена да помогне на изучаващите английски език да научат, практикуват и запомнят различни идиоми, като същевременно им позволява да демонстрират значението си в контекст с помощта на сценарий! В тази дейност учениците ще дефинират и илюстрират различни идиоми . Учителите могат да изберат да разделят списък с идиоми между класа и могат да помолят учениците да илюстрират някъде между 2 и 10!

Примери за често срещани идиоми на английски език

Прикрита благословия: добро нещо, което в началото изглеждаше лошо

Една стотинка дузина: Нещо обикновено

Една стотинка за вашите мисли: Кажете ми какво мислите

Една снимка струва 1000 думи: По-добре да покажеш, отколкото да разкажеш

Действията говорят по-силно от думите: Вярвайте на това, което хората правят, а не на това, което казват

Лаенето на грешното дърво: Да се объркаш, да търсиш решения на грешното място

Бъркайте около храста: Избягвайте да казвате това, което имате предвид, обикновено защото е неудобно

По-добре късно, отколкото никога: По-добре да пристигнете късно, отколкото да не дойдете изобщо; или по-добре да направите нещо късно, отколкото да не го правите изобщо

Bite the bullet: За да приключите с нещо, защото е неизбежно

Счупете крак: Успех

Разбийте леда: Накарайте хората да се чувстват по-комфортно

Наречете го ден: Спрете да работите върху нещо

Струва ръка и крак: Много скъпо

Отслабнете някого: Не бъдете толкова критични

Изрязване на ъгли: Правите нещо лошо, за да спестите време или пари

Направете нещо на капка: Направете нещо, без да сте планирали предварително

Не плачете за разлято/разлято мляко: Няма смисъл да се тревожите за минали събития, които не могат да бъдат променени

Лесно се прави: Забавете темпото

Излезте от контрол: Излезте от контрол

Извлечете нещо от системата си: Направете това, което сте искали да направите, за да можете да продължите напред

Обединете се: Работете по-добре или си тръгвайте

Разберете нещо : Чуйте новини за нещо тайно

Дайте на някого полза от съмнението: Доверете се на това, което някой казва

Върнете се към чертожната дъска: Започнете отначало

Дръж се там: не се отказвай

Удари чувала: Лягай да спиш

Това не е ракетна наука: не е сложно

Освободете някого от куката: Да не държите някой отговорен за нещо

Направете дълга история накратко: Разкажете нещо накратко

Пропуснете лодката: Твърде късно е

Без болка, без печалба: Трябва да работите за това, което искате

На облак девет: Много съм щастлив

На топката: върши добра работа

Дръпнете нечий крак: да се шегувате с някого

Съберете се: Успокойте се

Говорете за дявола: Човекът, за когото току-що говорихме, се появи!

Това е последната капка: търпението ми се изчерпа

Най-доброто от двата свята: Идеална ситуация

Времето лети, когато се забавлявате: Не забелязвате колко дълго трае нещо, когато е забавно

Под времето: Болен

Виждаме се очи в очи: Съгласни сме

Ще преминем този мост, когато стигнем до него: нека не говорим за този проблем точно сега

Когато вали, се излива: Всичко се обърка наведнъж

Обгърнете главата си (или ума) около нещо: Разберете нещо сложно


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Краен срок:

Цел: Създайте диаграма, която идентифицира, дефинира и илюстрира идиомите.

Инструкции за студенти:

  1. Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
  2. Изберете 5 идиоми / идиоматични изрази на английски език.
  3. Напишете идиома в първата колона.
  4. Добавете определението / значението във втората колона.
  5. Създайте илюстрация, която демонстрира значението на израза в третата колона.
  6. Запазете и излезте, когато сте готови.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Идиоми
Създайте сценарий, който идентифицира поне 5 идиоми, дефинира значението им и ги илюстрира в контекст.
Опитен
5 Points
Нововъзникващи
3 Points
Начало
1 Points
Идентифицирайте Идиомите
Идиомите са правилно идентифицирани.
Някои идиоми са идентифицирани правилно.
Няма правилно идентифицирани идиоми.
Определете Идиоми
Всички идиоми са правилно дефинирани.
Повечето идиоми са правилно дефинирани.
Само няколко от идиомите са правилно дефинирани.
Илюстрирайте Идиоми
Илюстрациите ясно показват значението на идиома в правилния контекст.
Някои илюстрации ясно показват значението на идиома в правилния контекст.
Нито една от илюстрациите не показва ясно значението на идиома в правилния контекст.
Усилие
Цялата работа е завършена, задълбочена и спретната. Видно е, че ученикът е положил много усилия.
По-голямата част от работата е пълна, задълбочена и спретната. Очевидно е, че ученикът е положил малко усилия.
Само част от работата е пълна, задълбочена и спретната. Очевидно ученикът не е положил достатъчно усилия.


Как да Преподаваме Идиоми в Класната Стая на Началното Училище

1

Въведение в Идиомите

Започнете с обяснение на идиомите с прости думи, като използвате примери като „парче торта“ или „вали котки и кучета“. Попитайте учениците дали са чували тези фрази и какво според тях означават. Това ги ангажира с концепцията за идиоми още от самото начало.

2

Илюстриране на Идиоми

Раздайте различни идиоми на всеки ученик и ги накарайте да нарисуват това, което идиомите буквално описват. Това може да доведе до хумористични интерпретации, като котки и кучета, падащи от небето. Използването на артикули като пастели, маркери или цветни моливи прави тази дейност забавна и интерактивна.

3

Изследване на Значения

След сесията по рисуване разкрийте действителните значения на идиомите и дайте примери от реалния живот за тяхното използване. Насърчете учениците да споделят своите рисунки и да обсъдят първоначалните си мисли спрямо действителното значение на идиомите. Тази стъпка помага да се затвърди тяхното разбиране.

4

Идиомна Ролева Игра

Разделете класа на малки групи и задайте на всяка няколко идиоми, които да включите в кратък скеч. Това насърчава учениците да използват идиомите в естествен контекст, подобрявайки способността им да ги използват в ежедневния език. Тази последна дейност затвърждава тяхното обучение по практичен, увлекателен начин.

Често задавани въпроси относно разпознаването на идиоми на английски

Как Мога да Разбера Дали Дадена Фраза е Идиом?

Определянето дали една фраза е идиом може да бъде предизвикателство, тъй като идиомите са фрази, чието общо значение е различно от буквалното значение на отделните думи. За да идентифицирате идиом, потърсете фрази, които, когато се приемат буквално, изглеждат безсмислени или странно специфични в дадения контекст. Например „ритам кофата“ не съответства на буквалното си значение, когато се използва за означаване на нечия смърт. Запознаването с общи идиоматични изрази чрез практика и излагане на английски език в различни контексти, като литература, филми и ежедневен разговор, също е полезно.

Универсални ли са Идиомите във Всички Англоговорящи Страни?

Що се отнася до тяхната универсалност, идиомите не са универсално еднакви във всички англоезични страни. Въпреки че някои идиоми са широко разбрани, много от тях са специфични за определени региони или култури. Например идиомите, използвани в Съединените щати, може да са непознати или да имат различни значения в Обединеното кралство, Австралия или други англоезични региони. Тази вариация често се дължи на културни различия, исторически контекст и езикови еволюции в различните англоезични общности. Следователно, когато използвате идиоми, е важно да вземете предвид културния и езиков произход на слушателя.

Може ли Значението на Един Идиом да се Промени с Времето?

Значението на идиомите наистина може да се промени с времето. Езикът е динамичен и идиоматичните изрази се развиват заедно с културните промени, обществените промени и общите езикови тенденции. Някои идиоми може да излязат от употреба, докато други могат да се адаптират към нов контекст или да придобият леко променени значения. Например идиомът „да набереш някого“, първоначално отнасящ се до завъртане на циферблата на въртящ се телефон, е еволюирал до означаване на обаждане на някого на всякакъв тип телефон. Тази еволюция в идиоматичните изрази отразява променящите се технологии, ценности и опит на говорещите. Разбирането на променливата природа на идиомите е от решаващо значение както за изучаващите езици, така и за носителите на езика, тъй като подчертава живия аспект на езика.




*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/esl-дейности/идиоми
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ