Černé historické zdroje 9-12

Odvaha Naděje

Zobrazit Aktivitu

Časová osa Rasové Spravedlnosti

Zobrazit Aktivitu

Diagram Spiknutí

Zobrazit Aktivitu

Analýza Výňatků

Zobrazit Aktivitu

Tichá Křída

Zobrazit Aktivitu

Životopisný Plakát

Zobrazit Aktivitu

Cvičení ve třídě pro 9. – 12. Ročník

Studenti si mohou vybrat důležitou osobu z historie a udělat si biografii scénáře o nich a jejich příspěvku k rovnosti a / nebo společnosti. Mohli by také analyzovat projev Martina Luthera Kinga Jr. „ Mám sen “.

Přečtěte si hlavní proslov Baracka Obamy z Demokratické konvence z roku 2004 „Odvaha naděje“ a projev MLK „Mám sen“. Vyzvěte studenty, aby vytvořili scénář znázorňující některou z následujících možností:

1. Vysvětlení tří důležitých citací
2. Analýza rétoriky (jeden nebo oba projevy)
3. Vennův diagram zkoumající podobnosti a rozdíly
• účel / publikum / doručení
• příjem od veřejnosti nebo účinek na ni
• zpráva o komunitě nebo spolupráci

Více možností

Zkopírujte Tento Scénář

Další aktivity měsíce Black History pro 9-12

1. Vytvořte biografické plakáty postavy, kterou studenti zkoumají. Zobrazit další biografické aktivity.
2. Vytvořte časovou osu zákonů Jima Crowa.
3. Čtěte a vytvářejte storyboardy pro The Color Purple nebo jiné relevantní části literatury.
4. Vyhledejte články o aktuálním dění týkající se rovnosti nebo rasismu, abyste kontrastovali s rasismem v minulosti. Studenti mohou použít tříčlánkový scénář jako Vennův diagram.
5. Vyzvěte studenty, aby vytvořili plakát vysvětlující vynález vytvořený černou osobou.

Související Storyboard That Resources

Dějiny

• Atlantický obchod s otroky
• Missourský kompromis z roku 1820
• 50. léta 20. století v Americe
• Americká občanská válka
• Předsednictví Abrahama Lincolna
• Vyhlášení emancipace
• Éra rekonstrukce
• Hnutí za občanská práva
• Hlasovací práva

Literatura

• Zabít drozda
• Jejich oči sledovaly Boha
• Rozinka na slunci
• Barva fialová
• " Sny "
• „ Blues není žádný Mockin Bird “
• „ Byť přiveden z Afriky do Ameriky “
• „ Dopis z vězení v Birminghamu “
• " Ženy "
• Všichni američtí chlapci
• Razítko: Rasismus, Antiracism a vy
• Vyprávění o životě Fredericka Douglassa

Zkopírujte Tento Scénář

Zkopírujte Tento Scénář

Často kladené otázky o zdrojích černošské historie 9-12

What are some engaging Black History Month activities for high school students?

Black History Month activities for high school students include creating biography posters of influential figures, analyzing historic speeches like Martin Luther King Jr.'s "I Have a Dream," making timelines of events such as Jim Crow Laws, discussing current events about equality, and building storyboards for literature like The Color Purple.

How can I use storyboards to teach about equality and civil rights in my classroom?

Storyboards are a visual tool to help students organize thoughts and analyze key events or speeches. Teachers can have students storyboard biographies, compare historic and modern views on equality, or illustrate rhetorical devices in speeches, making abstract concepts more concrete and engaging.

What is an example of a lesson using Martin Luther King Jr.'s 'I Have a Dream' speech?

A lesson example is having students read "I Have a Dream," identify three important quotes, analyze the rhetoric using ethos, pathos, and logos, and create a Venn diagram comparing the speech to others like Barack Obama's "The Audacity of Hope." This promotes critical thinking and discussion.

Where can I find ready-to-use resources for teaching Black History Month in grades 9-12?

You can find ready-to-use resources such as lesson plans, biography templates, and literature guides on educational websites like Storyboard That. These include activities for major historical events, civil rights topics, and literature relevant to Black History Month.

How do I help students compare historical and modern perspectives on racism?

Have students research current events about equality, then use a three-cell storyboard or Venn diagram to contrast these with historical examples of racism. This helps students see changes over time and fosters meaningful classroom discussions.