Začátek jednotky nebo lekce klíčovou slovní zásobou, kterou studenti uvidí ve svých čteních nebo prezentacích, pomáhá celkovému porozumění a udržení. V této aktivitě studenti vytvoří scénář, který definuje a ilustruje klíčovou slovní zásobu související s The Wild Robot od Petera Browna. Když studenti definují a ilustrují každý termín, zvládnou jeho aplikaci a ponechají si jej jako součást svého lexikonu.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit mapu pavouků, která definuje a ilustruje nová slovní zásoba ve hře The Wild Robot .
Pokyny pro studenty:
Požadavky: Musí mít 3 výrazy, správné definice a příslušné ilustrace pro každý z nich, které prokazují vaše porozumění slovům.
Učitel by měl z příběhu vybrat důležitá slova, která studentům pomohou porozumět příběhu samotnému a také zlepší jejich slovní zásobu.
Nabídněte studentům slova, která odpovídají jejich úrovni, abyste je mohli vhodně vyzvat nebo lešení. Tímto způsobem nebudou studenti nižší úrovně přetíženi, zatímco studenti vyšší úrovně se nebudou nudit.
Vizuální pomůcky fungují velmi dobře pro osvojování slovní zásoby. Když studenti použijí k definování slov a nakreslení příkladu pavoučí mapu nebo scénář, je pravděpodobnější, že si nové slovo udrží.
Pomáhání studentům naučit se konkrétní slovní zásobu slov na přední straně příběhu pomáhá studentům v jejich celkovém porozumění příběhu. Vytahování slov na začátku studia také pomáhá při zachování slov.
Studenti se učí vizuálně, takže spojování slov s obrázky, které si vytvoří v hlavě nebo na mapě, jim opravdu pomáhá upevnit porozumění. Vytvoření spojení kresby používá jinou část mozku, takže si budou s větší pravděpodobností pamatovat dlouhodobě.