Zatímco studenti čtou, často se setkávají s neznámou slovní zásobou. Je vhodné, aby se zapojili do nových slov mimo rychlou kontrolu slovníku, aby jim pomohli pochopit kontext, ve kterém se slovo používá. V této aktivitě studenti demonstrují své porozumění slovům slovní zásoby pomocí mapy pavouka . Po výběru slova (slov), studenti poskytují část řeči, definici, příklad z textu , a demonstrovat jejich chápání slova (slov) přes ilustraci v příbuzné buňce storyboardu.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Prokázat své porozumění slovníkových slov Malého prince tím, že vytvoří vizualizace.
Udělejte vzdělávání zábavné tím, že představíte rychlé hry jako Vocabulary Bingo nebo Pictionary. Tyto aktivity povzbuzují studenty, aby si vybavili a použili nová slova zábavným a nenásilným způsobem, čímž podporují zapamatování a zapojení do třídy.
Vedu studenty k hledání nápověd v okolních větách nebo ilustracích. Modelujte to tím, že přečtete úryvek nahlas a myslíte nahlas, jak kontext pomáhá odhalit význam slova. To rozvíjí samostatné čtenářské dovednosti.
Přiřaďte studenty do párů nebo malých skupin, aby diskutovali o každém novém slově. Nechte je sdílet své definice nebo věty nahlas, což podporuje spolupráci a hlubší porozumění z různých perspektiv.
Požádejte studenty, aby spojili nová slova z Malyho prince s něčím ze svého života. Může to být sdílení příběhu, rychlé nakreslení obrázku nebo vysvětlení, jak se slovo spojuje s jejich světem, čímž se slovní zásoba stává osobně významnou.
Vizuální slovní tabule pro Malého prince je aktivita, při níž si studenti vybírají klíčová slova z příběhu, definuje je, používají je ve větě a vytvářejí ilustrace nebo nacházejí obrázky, které představují význam každého slova, což napomáhá prohloubení porozumění prostřednictvím slov i vizuálů.
Zapojte studenty do tvorby pavoučích map nebo vizuálních tabulí pro novou slovní zásobu, kde definují každé slovo, používají jej ve větě a kreslí nebo nacházejí obrázky, které ilustrují jeho význam. Tento interaktivní přístup činí učení zapamatovatelným a zábavným.
Některá užitečná slova z Malého prince pro 4.–5. třídu zahrnují: vyhynulý, baobaby, zjevení, shovívavost, věnovat, sklíčenost, trávit, sotva, rozlišovat, přemítat, primitivní, setkání, zasažený hromem, mimořádný a objemný.
Studenti by měli: 1) vybrat tři slovní zásoby, 2) najít a napsat jejich definice, 3) použít každé slovo ve větě a 4) ilustrovat jeho význam kreslením nebo výběrem obrázků pro každé slovo.
Ilustrace slovní zásoby pomáhá posílit porozumění spojováním významu nových slov s vizuálními reprezentacemi, což činí slova zapamatovatelnějšími a podporuje různé styly učení.