Uprchlík splétá tři příběhy do jedné knihy, takže má mnoho hlavních i vedlejších postav. Mapa znaků může být užitečným nástrojem pro studenty, aby mohli sledovat postavy v knize, zejména proto, že uprchlík rychle přepíná z příběhu do příběhu každé kapitoly.
V této aktivitě studenti vytvoří mapu postav postav v uprchlíkovi , přičemž věnují zvláštní pozornost fyzickým atributům a vlastnostem hlavních i vedlejších postav. Učitelé mohou zvolit, aby se studenti zaměřili na jednu sadu postav pro příběh Josefa, Isabely nebo Mahmúda. Nebo mohou učitelé nechat studenty, aby vytvořili scénář, který obsahuje všechny tři sady postav. Tento příklad ukazuje, jak toho lze dosáhnout pomocí mřížky tří řádků, jedné pro každý příběh. Studenti mohou také poskytnout podrobné informace týkající se výzev, kterým postava čelí, výzev, které postava ukládá, a důležitosti postavy pro děj příběhu.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit mapu znaků pro hlavní postavy v Refugee .
Pokyny pro studenty:
Vyzvěte studenty, aby použili své mapy postav jako odrazový můstek pro bohaté třídyové rozhovory. To pomáhá studentům spojit detaily s většími tématy a posiluje porozumění.
Rozdělte studenty do malých skupin a každému přidělte konkrétní postavu nebo příběhový prvek ke sledování. Tímto způsobem se zajistí aktivní účast a rozmanité pohledy během sdílení ve skupině.
Podpořte studenty v odkazování na konkrétní citáty nebo scény z Refugee při vyplňování vlastností postav a výzev. Tím se rozvíjejí kritické čtenářské dovednosti a podporuje se analýza textu.
Vytvořte páry studentů, kteří si navzájem zkontrolují mapy postav a poskytnou zpětnou vazbu ohledně úplnosti a přesnosti. Toto podporuje spolupráci a pomáhá studentům učit se jeden od druhého.
Ukažte hotové mapy postav na třídní stěnu nebo digitální tabuli. Vyzvěte k zamyšlení nad tím, jak se postavy během románu vyvíjejí a mění.
Aktivita s mapou postav pro Refugee pomáhá studentům vizuálně uspořádat klíčové informace o hlavních a vedlejších postavách románu, včetně jejich rysů, fyzických popisů, vztahů a výzev, kterým čelí.
Chcete-li vytvořit mapu postav pro Refugee, uveďte hlavní postavy z příběhů Josefa, Isabel a Mahmouda. U každé z nich zahrňte fyzické rysy, charakterové vlastnosti, interakce s ostatními a výzvy, kterým čelí. Použijte mřížku nebo formát storyboardu pro přehlednost.
Mapa postav je užitečná při výuce Refugee, protože pomáhá studentům sledovat více dějových linek a postav, což usnadňuje pochopení zápletky, vývoje postav a souvislostí mezi třemi hlavními narativy.
Studenti by měli zahrnout jména hlavních postav, fyzické a osobnostní rysy, vztahy s hlavní postavou, výzvy, kterým čelí, a důležitost každé postavy pro děj.
Nejlepším způsobem je použití mřížky s oddělenými řádky nebo sloupci pro každou dějovou linku — Josefovu, Isabelinu a Mahmoudu — aby studenti mohli jasně porovnávat postavy napříč narativy.