Øjenvidne til Historie: Pearl Harbor

Denne Storyboard That aktivitet er en del af lærervejledningen Anden Verdenskrig: (1939-1941)


Øjenvidne til Historie: Pearl Harbor

Eksempel



Brug Denne Opgave med Mine Studerende

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)



Aktivitetsoversigt


En af fordelene ved at studere mere moderne historie er overfloden af øjenvidners beretninger og primære kilder, som studerende kan bruge til virkelig at forstå konteksten af enhver historisk begivenhed eller tidsperiode. Det bringer også historie til liv og forbinder studerende til de mennesker, der boede i denne periode.

Til denne aktivitet opretter de studerende en tidslinje, der fokuserer på en større begivenhed, der fandt sted i 2. verdenskrig fra 1939-1941 gennem øjnene på enkeltpersoner, der var vidne til begivenheden . Lærere kan tildele begivenheder eller give studerende mulighed for at vælge den begivenhed, de ønsker at undersøge. Studerende skal være i stand til at repræsentere en nøjagtig kronologi af begivenheden og opfordres til at være så præcise som muligt ved at finde måned, dag, time og måske endda minut hver handling fandt sted.

For at få et alternativ til tidslinjelayoutet skal du bede eleverne oprette en tidslinjeplakat, der skal indarbejdes i en præsentation eller et galleri. Du kan tilføje mere end en skabelon til denne opgave for at give de studerende mange muligheder og opdatere instruktionerne i overensstemmelse hermed.


Udvidet aktivitet

I denne udvidede aktivitet bør eleverne opfordres til at bruge den historiske tænkningskompetence til bekræftelse for nøjagtigt at skildre handlingen eller begivenheden, som de undersøgte. Hvis studerende støder på et uoverensstemmelse i to kilder, skal de beskrive, hvad forskellene er, og argumentere for, hvilken kilde der er mere troværdig, og hvorfor. Når de har analyseret deres kildes troværdighed, skal de dele med klassen de kilder, de fandt mest troværdige, og dem, de fandt mindst troværdige og forklare deres rationale.


Brug Denne Opgave med Mine Studerende

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)



Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner er helt tilpasselig. Når du har klikket på "Kopier Assignment", ændre beskrivelsen af ​​opgaven i din Dashboard.)



Studentinstruktioner

Opret en tidslinje, der fokuserer på en begivenhed i 2. verdenskrig mellem 1939 og 1941 baseret på øjenvidners beretninger.

  1. Klik på "Start tildeling".
  2. Opret en kronologi af øjeblikke af begivenheden, og skriv dem i titlerne på hver celle.
  3. Beskriv hver del af begivenheden i beskrivelsesfeltet.
  4. Opret en illustration ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
  5. Gem og indsæt dit storyboard.
Blank Tidslinje Skabelon

Skabelon


Brug Denne Opgave med Mine Studerende

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)




Rubrik

(Rediger denne grundlæggende rubrik ved at klikke på linket nedenfor. Du kan også oprette dine egne på Quick Rubric.)






Brug Denne Opgave med Mine Studerende

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)




Flere Storyboard That Aktiviteter for

Anden Verdenskrig: (1939-1941)








Brug Denne Opgave med Mine Studerende

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)





Billede Tilskrivelser


Prisfastsættelse




Hjælp Del Storyboard That!

Leder du Efter Mere?

Tjek resten af ​​vores lærer Guider og lektionsplaner!


Se alle lærerressourcer


Vores Plakater på ZazzleVores Lektioner på Lærerne Pay Lærere



Clever Logo Google Classroom Logo Student Privacy Pledge signatory
Start My Gratis Prøveversion
Udforsk Vores Artikler og Eksempler

Filmressourcer

FilmressourcerVideo Marketing

Illustrerede vejledninger

ErhvervUddannelse
Prøv Vores Andre Hjemmesider!

Photos for Class - Søg efter skole-Safe, Creative Commons Billeder! (Det Selv Cites for dig!)
Quick Rubric - Nemt Lav and Share stor leder rubrikker!