D-Day er et af de mest kendte øjeblikke under 2. verdenskrig og fungerede som et vigtigt øjeblik i at ændre krigens tidevand. Til denne aktivitet opretter de studerende et edderkopkort, der svarer til de 5 Ws of D-Day: hvem, hvad, hvornår, hvor og hvorfor. Studerende kan oprette deres egne spørgsmål eller bruge lærer-oprettede spørgsmål.
Udvidelsesaktivitet
Til denne udvidede aktivitet skal studerende oprette et T-kort, der sammenligner og kontrasterer de forskellige strandinvasioner i løbet af D-dagen. Studerende skal vælge fra Utah strand, Omaha strand, Guld strand, Juno strand og sværd strand. Studerende skal undersøge terræn, ledere, tab og resultater af invasionerne og dele med deres kammerater ligheder og forskelle mellem disse utroligt betydningsfulde strande til den allierede frigørelse af Frankrig.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Lav en 5W-analyse af D-Day: Hvem, hvad, hvornår, hvor og hvorfor.