https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/anne-frank-anne-franks-dagbog-af-anne-frank/litterært-konflikt

Aktivitetsoversigt


Litterære konflikter er ofte undervises i løbet af ELA-enheder. En glimrende måde at fokusere på de forskellige typer af litterære konflikt er gennem storyboarding. Have studerende vælger et eksempel på hver Litterær konflikt og skildrer det ved hjælp af storyboards er en fantastisk måde at styrke din lektion.

Anne Frank: Anne Franks dagbog er fyldt med konflikter. Der er mange interpersonelle konflikter mellem de tegn, såvel som større samfundsmæssige konflikter. Frankerne er drevet i skjul på grund af de anti-jødiske politik naziregimet, og på en mindre skala, bliver Anne irriteret og såret af de voksne, der kritiserer hende.

Lad eleverne vælge én eller nogle få, af konflikterne i Anne Frank: Anne Franks dagbog. Ved hjælp af en T-figur eller et traditionelt storyboard, kan eleverne identificere forskellige eksempler på konflikter og skildrer dem med forklaringer. I prototypen eksemplet nedenfor, indeholder hver celle en bestemt type konflikt. Den type konflikter vises, og visuelt repræsenteret med en forklaring af scenen, og hvordan det passer den særlige kategori af konflikt.

Eksempler på litterære Conflict i Anne Frank

MAN vs MAN

Fru Van Daan og Mr. Van Daan regelmæssigt komme ind argumenter, nogle gange over meget trivielle sager. Den begrænsede plads i baghuset betyder resten af ​​beboerne er også påvirket.


MAN vs SELF

Anne kæmper med isolering og kedsomhed af afsondrethed i baghuset og med frygt for at blive fanget. Hun skriver breve til sin ven, "Kitty", som er virkelig dagbogsnotater.


MAN vs SAMFUND

Op til og under Anden Verdenskrig, Nazityskland forfulgt og til sidst fængslet jøder i koncentrationslejre. Millioner af jøder døde der.


Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner er helt tilpasselig. Når du har klikket på "Kopier Assignment", ændre beskrivelsen af ​​opgaven i din Dashboard.)



Student Instruktioner

Opret et storyboard, der viser mindst tre former for konflikt i Anne Franks dagbog.


  1. Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
  2. Identificer konflikter i Anne Franks dagbog.
  3. Kategoriser hver konflikt som Character vs Character, Character vs Self, Tegn vs Society, Tegn vs Natur, eller Character vs Technology.
  4. Illustrere konflikter i cellerne, ved hjælp af karakterer fra historien.
  5. Skriv en kort beskrivelse af konflikten under cellen.
  6. Gem og indsende opgaven. Sørg for at bruge drop-down menu til at gemme den under opgaven titel.

Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 6-8

Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)

Type af Assignment Individuel Eller Partner

Type af Aktivitet: Typer af Litterære Konflikt


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Typer af Litterære Konflikt Rubrik for Middle School
Opret et storyboard, der viser mindst tre former for litterær konflikt fra historien. Støt dine valg med beviser fra teksten.
Dygtig Emerging Starten
Konflikt Identifikation
Student identificerer konflikter som anvist og etiketter dem præcist i deres korrekte kategorier.
Student misidentifies en konflikt eller inkluderer det i en forkert kategori.
Studerende misidentifies to eller flere konflikter eller inkluderer dem i forkerte kategorier.
Konflikt Forklaring
Storyboardet tekst beskriver det specifikke eksempel afbildet, ikke bare et generelt problem. Teksten forklarer tydeligt, hvordan eksemplet afspejler dens særlige form for konflikt.
Storyboard tekst beskriver den specifikke viste eksempel men kan mangle klarhed. Tekst muligvis ikke fuldt ud forklare, hvordan eksemplet afspejler dens særlige form for konflikt.
Storyboard mangler tekst eller indeholder kun delvis og / eller ukorrekte oplysninger.
Storyboard Billede og Indsats
Student viser tydeligt forsøg på at formidle den indstilling, tegn og bestemt scene i bogen. Scenen er klart identificerbare baseret på den grafiske afbildning.
Student forsøger at formidle den indstilling, karakterer, og bestemt scene ved brug af grafik, men skildringen kan være forvirrende, uorganiseret, eller mangler nogle detaljer.
Studerende ikke klart overbringe indstillingen, tegn og scene.
Stavning og Grammatik
Studerende bruger eksemplarisk stavning og grammatik. Der er ingen fejl.
Studerende gør en eller to mindre fejl i stavning og grammatik.
Studerende gør flere fejl i stavning og grammatik.


Flere Storyboard That Aktiviteter for

Anne Frank: Anne Franks Dagbog




Billede Tilskrivelser
*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/anne-frank-anne-franks-dagbog-af-anne-frank/litterært-konflikt
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.