https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/dantes-inferno-af-dante-alighieri/tema-symbol-motiv

Aktivitetsoversigt


Temaer, symboler og motiver kommer til live, når du bruger et storyboard. I denne aktivitet vil eleverne identificere temaer og symboler fra digtet og støtte deres valg med detaljer fra teksten. Dantes Inferno er en særlig rig tekst til at undersøge på grund af sin omhyggeligt konstruerede allegorie og dens (ofte grafiske) visuelle skrivning.


Temaer og billeder at søge efter og diskutere

Hvordan en åndelig rejse afspejler personlig uro

Dantes egen verden er blevet vendt på hovedet med sin eksil fra Firenze. Han ville skrive breve til pfalden og andre politiske ledere i Firenze, forsøger at genvinde et politisk fodfæste og komme tilbage til byen. I løbet af denne tid hylede han meget mishandling mod sine politiske fjender og skrev mange ind i de forfærdelige scener i Inferno .

Da han fandt, at hans bestræbelser blev afvist, begyndte han at tvivle på, hvordan alt dette passer ind i en større plan, der er fremlagt for ham af Gud. Ved at sætte spørgsmålstegn ved sin tro, fandt han sig i en åndelig uro, der også afspejlede hans personlige uro. Dette førte ham til at forsøge at gøre mening af alt gennem en åndelig rejse, hvor han håber at komme til en bedre forståelse af sin situation ved slutningen af ​​den. Dette afspejles også i hans frustration med Farinata, som nægter at fortælle ham, hvor nogle af deres fælles bekendtskaber er, og Virgil råder Dante, at Beatrice (Guddommelig Kærlighed) snart vil svare på alle hans spørgsmål.


Årsag mod tro

Da Dante kommer til dette korsvej i sit liv, indser han, at tro alene ikke længere er nok. Han opfordrer Virgil, som repræsenterer Menneskelig Reason, til at hjælpe ham med den uro, han står overfor, så han kan komme til et bedre sted, hvor guddommelig kærlighed eller tro kan overtage og lede ham igen. Virgil giver elementet af grund til Dante, så han kan give mening om, hvorfor ting er sket, og hvor folks synder vil tage dem. Når han nåede niveauet for det jordiske paradis, vil den guddommelige kærlighed i form af Beatrice føre Dante i himlen. På dette tidspunkt må Virgil forsvinde, fordi Menneskets Reason ikke kan forstå eller sameksistere med himmelsk, åndelig tro.


Syndens art og straf

Dante organiserer helvets niveauer efter hvad han mener er den mindst onde for de værste onde synder. I overensstemmelse med hver synd udsættes sjæle for forskellige niveauer af straf. Alle er i fortvivlelse og jammer for nødhjælp, men han forbeholder sig de mere smertefulde straffe (som ild) for de værste lovovertrædere.

I Dantes sind er alle de værste fornærmende dem, der var forræderiske over for deres herrer, som Judas Iscariot, Brutus og Cassius. Dette er også det niveau, hvor læseren vil finde Lucifer eller Satan, som forrådte Gud ved at opføre et oprør mod Ham. Dante føler, at retfærdighed bliver tjent, når det er udtømt i overensstemmelse med syndens sværhedsgrad, og når det afspejler syndens natur på en eller anden måde. Denne contrapasso eller poetiske retfærdighed er et centralt tema for Dantes allegoriske helvede.


Motiver og symboler

De tre dyr

De tre dyr repræsenterer den verdenskhed, som Dante forsøger at flygte fra. Hans åndelige vej af retfærdighed er blokeret af disse hæslige væsener, og han har brug for Human Reason (Virgil) for at redde ham og hjælpe ham med at gøre denne vej af uro til åndelig forsone med Gud. Dantes eksil er hans mørkeste dage, og han har svært ved at finde meningen med hans eksil til Guds større plan.


Helvedes porte

Helvedes porte er skrevet med ordene:

Jeg er vejen ind i vejesbyen,
Jeg er vejen til et forsvundet folk,
Jeg er vejen ind i evig sorg,

Hellig retfærdighed flyttede min arkitekt,
Jeg blev rejst her af guddommelig allmægtighed,
primordial kærlighed og ultimative intellekt.

Kun de elementer, som tiden ikke kan bære, blev lavet foran mig,
og ud over tiden står jeg.
Forlad alt håb, I, der kommer ind her.


At erstatte "I" i den første stanza med ordet "synd" fremhæver en dybere betydning. Synd fører til ve, at blive forladt, til evig sorg. Helvetet har eksisteret før mennesket og vil eksistere for evigt, fordi syndens straf aldrig kan ende. Derfor bør alle sjæle, der kommer ind (undtagen dem, der på et himmelsk ærbød, som Dante) skulle opgive ethvert håb om tilbagevenden; Helvede er evigt. Deres chance for at være "gode" mennesker sluttede med deres dødsfald.


Virgil

Virgil blev æret af befolkningen i Dantes tid, men som det ofte var tilfældet med klassiske digtere og forfattere, måtte middelalderenes befolkning forsone Virgils store arbejde med sin mangel på kristen tro. En måde at komme rundt på var at søge efter skjulte betydninger i deres skrifter.

For eksempel skrev Virgil engang om en frelser, som ville komme for at redde det romerske folk. Mange i Dantes tid tog det til at betyde, at Virgil profeterede Kristi komme, så de betragtede ham som en gudfrygtig mand, der bare savnede den sande forståelse, der kom med kristendommen, snarere end en ond, gudløs, hedensk.

Som en med digter beundrede Dante personligt Virgil's arbejde og så ham som en begrundelse i en gudløs verden, der endnu ikke havde set kristendommens velsignelse. Derfor opfordrer han Virgil til at være sin guide gennem de mange seværdigheder, han vil se og opleve. Virgils forklaringer vil afspejle menneskets årsag, og vil eskortere Dante, indtil den guddommelige kærlighed kan overtage. Dante siger, at Menneskets Reason kun kan få en person hidtil på deres åndelige rejse, og tro skal tage personen resten af ​​vejen.



Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner er helt tilpasselig. Når du har klikket på "Kopier Assignment", ændre beskrivelsen af ​​opgaven i din Dashboard.)



Studieinstruktioner

Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer i The Inferno . Illustrer forekomster af hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.


  1. Klik på "Start opgave".
  2. Identificer temaet (r) fra The Inferno, du ønsker at inkludere og erstat "Tema 1" -teksten.
  3. Opret et billede for eksemplet (erne), der repræsenterer dette tema.
  4. Skriv en beskrivelse af hvert af eksemplerne.
  5. Gem og indsend opgaven. Sørg for at bruge rullemenuen til at gemme den under tildelingstitlen.

Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 9-12

Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)

Type af Assignment Individuel Eller Partner

Type af Aktivitet: Temaer Symboler og Motiver


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Temaer, symboler og motiver (kvaliteter 9-12)
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer, symboler og / eller motiver i historien. Illustrer forekomster af hver og skrive en kort beskrivelse, der forklarer eksempel betydning.
Dygtig Emerging Starten Behøver Forbedring
Identifikation af tema (er), Symbol (er), og / eller Motiv (er)
Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien. Symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien. Motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien.
De fleste temaer er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler eller er ufuldstændige nogle objekter. Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige.
De fleste temaer mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste symboler mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste motiver mangler, ufuldstændige eller forkerte.
Ingen temaer, symboler eller motiver er korrekt identificeret.
Eksempler og Beskrivelser
Citater og eksempler er nøjagtige til temaet (s), symbol (s), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er) og fremhæve deres betydning for historien.
De fleste citater og eksempler er korrekte til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiver, der bliver identificeret. Beskrivelser meste præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (r), og fremhæve deres betydning for historien.
De fleste citater og eksempler er minimale, forkert eller ikke er relateret til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser indeholder unøjagtigheder i deres forklaringer, eller ikke fremhæve deres betydning for historien.
Eksempler og beskrivelser mangler eller for minimal at score.
Afbildning
Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (er) har en nøjagtighed på historien og reflektere tid, kræfter, tanke, og pleje med hensyn til placering og skabelse af scenerne.
Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er for det meste korrekt til historien. De afspejler tid og kræfter lagt i placering og skabelse af scenerne.
Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er unøjagtige til historien. De skildringer kan være forhastet eller vis minimal indsats, tid og pleje sat i placering og skabelse af scenerne.
De fleste skildringer mangler alt for mange elementer eller er for minimal at score. Lidt tid eller kræfter er blevet sat i placering og skabelse af scenerne.
Engelske Konventioner
Der er ingen fejl i stavning, grammatik eller mekanik hele storyboard. Alle skriver dele afspejler omhyggelig korrekturlæsning og nøjagtighed til historien.
Der er et par fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. Alle skriver portioner vise nøjagtighed til historien og nogle korrekturlæsning.
Der er flere fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. De fleste skrive portioner afspejler ikke korrekturlæsning eller nøjagtighed til historien.
Fejl i stavning, grammatik og mekanik skriftligt dele af storyboardet alvorligt forstyrre kommunikationen.


Flere Storyboard That Aktiviteter

Dantes Inferno




*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/dantes-inferno-af-dante-alighieri/tema-symbol-motiv
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.